【文档说明】陕旅版英语六年级上册《Unit 3 Care for the Earth Part B》优质教案2.doc，共(3)页，23.500 KB，由小喜鸽上传

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Unit3:CarefortheEarth.(第三课时)一．教学目标：1.知识目标：能读懂Let’slearnmore部分的短文，正确理解并能灵活运用therebe句型，weshould/shouldn’t...等句型。2.能力目标：通过对短文的学习

，培养学生快速阅读能力。3.情感目标：通过对短文的学习，增强学生的环保意识。二．教学重难点：重点：能读懂Let’slearnmore部分的短文，正确理解并能灵活运用therebe句型，weshould/shouldn’t...等句型。难点：通过对短文的学习，增强学生的环保意识。突破：利用图片

和课件开发学生说的能力，进一步增强环保意识。三．教学准备：贴画，词条，教学PPT四．教学时间：40分钟五．教学设计：教学活动教师活动学生活动1.激趣导入1.Freetalkabouttheearth.(1)Canyoudescribetheearth?(2)Whatcanwesee

onthe(1)It’sbig,clean,beautiful…(2)Trees,flowers,animals,cars,mountains,buildings……earth?2.交流讨论(1)Now,Herearesomepictures,let’

slookatthemtogether.(use“therebe…”describethesepictures.(2)Wemakemanybedthingstoourearth(Let’sseeavideotogether).

(3)Canwedoanythingtohelptheearthbecomebeautifulagain?(奖励机制：两个地球一个代表男生组，一个代表女生组)(4)Listenandtickcross.(5)Let

’sreadthepassageslowlyandemotionally.(6)Therearealotoftreesontheearth.(7)Therearesomeflowers,rivers,andmountainsontheearth.(3)Thereare…(4)S

ometimeswedobadthingstoourearth.Wecutdowntoomanytrees.Wewastetoomuchwater.Wemakeheairdirty.(8)Weshould…Wes

houldn’t…(用句型进行描述，对的加分)3.引导点拨Writeacompositionabout“Carefortheearth”Weshould...Weshouldn’t...4.检测训练Ifeveryonemakescontributiontoou

r六．作业设计：收集有关环保的广告语，自创一个广告语。七．板书设计：Carefor“motherearth”CutdowntoomanytreesmakethewaterandtheaircleanagainWastertoomuchwaterhelptheanimalsMakethea

irdirtyplantmoretrees(Weshouldn’t…)(Weshould…)Unit3:CarefortheEarth.(第三课时)教学反思本节课的优点有：1，本节课结构清晰，板书精美。2，对于therebe句型和weshould/shouldn

’t…3，课堂气氛活跃，学生参与度高4，仪态大方，语言生动，亲切，富有亲和力。5，完成教学任务，达到教学目标，学生熟练掌握了知识，方法，习惯，情感态度和价值观。本节课的不足有：1，对于口语的表达应当在提高

。2，课堂的密度应当在合理一些，保证重难点的教学完成。environment,ourearthwillbecomemoreandmorebeautiful.