【文档说明】人教版新起点英语二年级下册《Unit 5 My Day lesson 1》集体备课教案设计3.docx，共(3)页，3.675 KB，由小喜鸽上传

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MyDay第一课时教学内容：Unit5Lesson1ALook,listenandchant教学目标：能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与一天生活有关的7个词组：getup，eatbreakfast,gotosch

ool,eatlunch,gohome,eatdinner和gotobed.教学重点：学会认读与一天生活有关的7个词组。教学难点：breakfast的发音。教学准备：光盘，卡片教学时间：2018年5月16日教学过程：一、热身(Warm-up)1.师生问好。二、预习(Previe

w)XkB1.com教师呈现不同的时间，与学生进行交流，帮助学生复习旧知，如：Whattimeisit?Let’s...最后一个时间可定格在早晨6:30起床的时间上。三、新课呈现(Presentation)1.Askthestudent

slookatthepicture.(让学生观察挂图中的生活场景)T：Lookatthepicture.Whatdoyouseeinthepicture?What’sthis?S:Isee...T:Whataret

heydoing?S:Theyare...2.Learnnewwords.(学习新词组)Teacherpointstothecardsandsays.(师指卡片教读词组)强调breakfast的发音。（1）师逐个出示教学卡片练习。师念词组，生举自己的单词卡片。（2）师让学生将图片放

在课桌上，按听的顺序摆放卡片。（3）师将单词卡片发给几位学生，生快速呈现给全班。其他学生猜词组。（4）Pairwork.两人练习说词组。（5）师问：Whoisgoingtoschool?学生答。四、巩固和延伸(Consolidationan

dextension)1.Learnthenewsong（1）Listentothesong2times.(听歌曲，帮助学生熟悉单词的英文表达。)（2）Saythewordsinthesong.让学生说出听到的内容。（3）L

istentothesongandsingthesongtogether.。2.会用简单的词组来描述一天生活附：板书设计：Unit5MyDayLesson1