【文档说明】闽教版英语五年级下册《Unit 3 Easter Eggs Part A》教案1.doc，共(2)页，31.000 KB，由小喜鸽上传

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Unit3EasterEggsPartA板书设计：设计意图教学环节3.明确本节课的学习内容。2.复习旧知，激发兴趣。1.养成良好的用英语交流的习惯。1.师生互问和自我介绍。2.自由发言说出中外节日。3.导入Easter的学习。9.

个性化处理教材，读出标准的英语8..通过动手动脑，培养合作创新能力。7..通过旧知引出新知，降低难度。6.体现英语学习的实用性。5.培养发散思维。4.个性化处理教材，读出标准的英语。3.培养细心观察能力。2.培

养说英语的真实情感。1.单词---短语---句子，符合由易到难的认知规律。1.学习新单词Easter--Eastereggs---someEastereggs---句子。2.模仿不同人物说句子:I’mgoing

tomakesomeEastereggs。3.火眼金睛（）I’mgoingtomakesome_____.A.EastereggB.EastereggsC.EasterEggs4.学习图画一的内容，听录音并模仿跟读。5.学习begoingto的用法并造句，用上思维导图。

6.创造情景使用：Letmehelpyou.7.由名词的color引出动词color和brown的学习。8.分小组画画蛋蛋。9.学习图画二内容。10.学习新单词hide和garden。11.学习图画三的内容。B.培养学生自学能力。A.培养书写能力并巩固新单词的记忆。1.培养归纳

能力。1.学生归纳所学知识。2.Homework:A.每个新单词抄写两行。B.查找关于Easter的时间、起源和习俗等信息，并在下节课小组汇报。操作流程热身呈现、巩固和练习小结和作业Unit3EasterEggsP

artA新单词Eastercolorbrownhidegarden重点句子colortheeggsI’mgoingtomakesomeEastereggs.hidetheminthegarden.用于评价和评讲等。1.