科普版英语六年级下册《Lesson 6 Is there a library near here?》优质课PPT课件2

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以下为本文档部分文字说明:

Lesson6Istherealibrarynearhere?here?SectionA学习目标:1.认知理解掌握本课新单词.2.认知理解掌握Therebe的有关句型及问路的表达。3.认知理解掌握Let'stalk.出示自学提示(一)1.复习音素/I//b//ai//

e//ə//t//f//z/2.根据音标拼读单词.library/`laibrəri/图书馆left/left/左边end/end/末端surprised/sə'praizd/感到惊讶的attheend最后ontheright在右边nextto紧挨着look

for寻找自学出示提示(二)1.本课重点句是什么?2.你认为有哪些重点短语?汉语意思是什么?3.小组内自学Let'stalk.课时目标检测1.There___abookandtwopens.A,areBisC\2.There____twopensandabook.A,isBareC\3.There

___somewaterinthebottle.AamBareCis拓展训练根据汉语小组内改编对话并展示。露露:打扰一下,这附近有一个学校吗?明明:是的,这里有露露:学校里有很多树吗?明明:是的,这里有.露露:我怎样到达哪里?明明:沿着这条路走,在尽头向右转。你可以看到它在左边。露露:谢谢你

明明:不客气。总结:同学们让我们一起总结一下今天的收获吧。布置作业1.以Myschool为题写篇小作文,句子完整,40个单词。2.书写单词一行课文一英一汉3.背诵单词和课文,小组内完成检测。

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