【文档说明】沪教版英语五年级下册《Unit 11 Chinese festivals》教案3.doc，共(7)页，2.441 MB，由小喜鸽上传

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课题ThestoryofNian学科英语一、教材内容分析：本节课是上海版牛津英语5BModule4Unit11ChineseFestivals中的第二课时。是一节阅读课。在第一课时介绍春节的基础上，继续了解有关年兽的故事。本课将书中的四幅图设计为六个

部分，用一只可爱的蓝色小怪物与年兽的对话层层递进，逐步学习，有助于学生复述故事。二、教学对象分析：本节课的教学对象是小学五年级的学生，他们已经有了两年多的学习英语的经历，但阅读能力仍有待提高。三、教学目标：1.知识与能力目标：①能听、说、认读一些单词mo

nster、village、attheendof、last、firecrackers。②能通过问题和填空的方式找出故事中的相关信息，理解故事大意。2.过程与方法目标：①采用合作探究和启发式教学，学生能掌握一定的学习方法和规律。②培养学生的阅读能力。3.情

感态度目标：让学生了解春节习俗的来历。四、教学重难点：1.准确的读出新词和故事。2.根据关键词能复述故事。五、教学策略选择与设计：遵循学生主体，教师主导的教学原则，充分利用PPT课件直观生动的特点，本节课

通过教师展示课件、点拨指导，学生自主学习等策略，营造英语氛围，鼓励学生积极参与，敢于表达，学以致用。六、教学过程：教学环节教师活动学生活动交互式白板软件的使用和设计意图Step1.Warm-up(热身活动)【师生问候】【歌曲热身】将学生带入学习

英语的氛围，并在歌曲中感受新年的欢乐气氛。【复习旧知】Brainstorming师生对话，增进了解演唱歌曲从四个方面回顾第一课时学习的有关春节的信息。师生交流，拉近师生距离，为后面的学习奠定情感基础。Flas

h课件播放英文歌曲HappyNewYear通过歌曲，为学生营造一种轻松的英语学习氛围。Step2.Presentation(呈现新知)【引入课题】1.提出问题：WhatelsedoyouknowabouttheSpringFe

stival?展示一组图片：红色的灯笼、红色的对联、红色的剪纸、红包、红色的鞭炮。引入课题：ThestoryofNian2.观看故事视频，整体感知。欣赏图片，思考：Theyareallred.Why?跟读课题启发学生

思考，发散学生的思维。3.将课文四幅图的内容拆分成六个部分。（1）学习Part1Q：WhatisNian？引出一只可爱的蓝色小怪物学习新词：monster。在课堂中将学生分成八个组，每组六个人。每个小组的成员都是由组长、副组长、中等生和学困生组成。为了让所

有学生有机会参与复述故事的活动中，我将课文分成六个部分，每个部分难易程度不一样。在小组合作中完成整个故事的复述。学困生选择简单的任务完成，而学优生则选择较难的任务，这样每个学生都能在活动中收获成就感。启发学

生思考蓝色的小怪物和年兽相遇后会有怎样的对话呢？Writeandact听录音跟读Part1总结关键词：monster、hills（2）学习Part2用蓝色小怪物的提问Whereareyougoingto？引出新词：village听录音跟读Part2总结关键词：a

ttheendof、village填空并角色扮演。学生大声朗读。填空并角色扮演。学生大声朗读。用对话的方式让学生找出故事的关键信息，增加趣味性。（3）学习Part3年兽想吃人，启发学生思考：Whocanhelpthepeopleinthevillage?听录音

后回答Q:WhatisNianafraidof?总结关键词：anoldman、isafraidof（4）学习Part4出示日历学习thelastdayoftheyear的含义。教师读，学生跟读。总结关键词：thelastday、comedown学生读第二幅图找答案。A:Nianisafrai

dofthecolourred.学生大声朗读。观看视频。培养学生听的能力。（5）学习Part5播放一小段视频，回答蓝色小怪物的提问：Whatcanyouseeinthevillage?学习新词：firecrackers用问题howdoyoufeel？引出关键词：afraid教师读，学生跟读。总

结关键词：red、runback（6）学习Part6学习新词：light总结关键词：never、use、light填空并角色扮演。学生有感情的表演对话，突出害怕的情感。学生大声朗读。由图片理解词组：lightfirecrackers的含义Step3.Consolidaton（巩固新知）1、播放整个

故事。2、根据关键词，分组进行复述故事的准备。3、展示学生跟读。小组合作讨论。家庭作业1.ListentoandreadStudent’sBookpages76and78.2.Chooseonefestivalandd

escribeit.