青岛版(五四制)数学五年级下册《信息窗二(圆的周长)》PPT课件

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【文档说明】青岛版(五四制)数学五年级下册《信息窗二(圆的周长)》PPT课件.ppt,共(21)页,1.533 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

青岛版小学数学第十册哪个周长更长?用字母表示正方形的周长先写公式,再列式计算d=3cmr=0.5mc=18.84dmC=?C=?r=?d=10cm一个养鸡场,一面靠墙,另一面是用竹篱笆围成的半圆形,这个半圆的直径是6米,篱笆长多少米?大圆周长与两小圆周长之和相比,哪个长?d=6cmd=2c

m图一图二大圆周长与小圆周长之和相比,哪个长?(1)我们选择研究的是图()(2)我们用()的方法展开研究。(3)我们的思考过程:π(d1+d2+d3+d4)=d1d2d4d3πd1+πd2+πd3+πd

4小圆直径和=大圆直径,我们发现小圆周长和=大圆周长。哪条路近?●●AB哪条路近?●●AB4等分直径哪条路近?大圆的直径是10米哪条路近?哪条路近?一样长r=5dm你能计算阴影部分的周长吗?求什么?观察发现列

式解答绿色图形的周长是多少厘米?求什么?观察发现列式解答哪个图形周长长?d=5cm这个图形的周长是多少?3.14×5÷2×4=15.7÷2×4=31.4(cm)d=5cm这个图形的周长是多少?3.14×5×2=3.14×10=31.4(cm)

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