【文档说明】青岛版（五四制）数学四年级下册《信息窗一（分数的意义）》课后习题.doc，共(1)页，28.500 KB，由小喜鸽上传

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分数的意义评测题姓名得分一、填空。1、78表示把单位“1”平均分成（）份，表示这样的（）份，它的分数单位是（）2、一个分数的分子是最小质数，分母是10以内最大的奇数，这个分数是3、用分数表示下图的阴影部分（）（）4、有12枝铅笔，平均分给2个小朋友，每枝铅笔是铅笔总数

的()()，每人分得的铅笔是铅笔总数的()()。5、“一箱桔子吃去了34。”这是把（）看做单位“1”，把它平均分成了（）份，吃去的桔子有这样的（）份，由此可以推出剩下这箱桔子的()()。6、把2米长的绳子平均分成5段，每段是全长的（）（），每段是（）（）米。二、判断题（对的打

“√”、错的打“×”）1、把单位“1”分成8份，取其中的5份，用85来表示。（）2、一堆煤，已经烧了72，是把这堆煤看作单位“1”.（）3、第二小学把12个足球平均分给6个班，每班分得的足球数占总个数的121。（）4、五（2）班，男生占全班的47，则女生占全班的73。（）5、一个分数的

分母越小，它的分数单位就越小。（）