2022年广东省广州市中考一模试题语文本试卷共8页，21小题，另设有附加题。满分120分。考试用时120分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第一部分基础知识积累与运用（24分）一、（5小题，16分）1.下列词语中，每对加点的字的读音都相同的一项是（）（2分）A．勉强．/牵强．附会脊．梁/人才济．济B．教诲．/诲．人不倦桔．梗/纵观全局．C．曲．调/九曲．连环校．对/锱铢必较．D．针灸．/鸠．占鹊巢弥．漫/风靡．一时2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.挑选侦辑叉港周而复始B.麾下游弋灰烬人才倍出C.翩然农谚安详觥筹交错D．赞誉惊骇劫掠丰功伟迹3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）（2分）A.故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是沁人心脾．．．．。B.在猝不及防．．．．的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融。C.这位摄影大师善于捕风捉影．．．．，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。D.看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕有什么难言之隐．．．．的苦衷。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.欣赏好一首诗不容易,创作出一首好诗更不简单,因此,王老师平时在这些方面做了许多工作。B.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万左右的人因吸烟死亡。C.面对家的方向,每个人都期盼春运一路顺畅,希望回家的车快一点,但不期而至的极寒天气,不仅给春运之路带来了重重障碍,也影响了人们的正常生活。D.国家提出的“坚持房子是用来住的,不是

2022年广东省广州市天河区中考一模语文试题（本试卷共8页，满分120分。考试用时120分钟。）注意事项：1.答卷前，考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡相应的位置上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔或涂改液，不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。5.本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。第一部分积累与运用（共24分）一、（5小题，16分）1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是A.袍．子/刨．根问底归省．/不省．人事B.捉摸．/漠．不关心契．约/锲．而不舍C.拾．掇/拾．阶而上烘．烤/哄．堂大笑D.襁．褓/强．词夺理禁．锢/忍俊不禁．2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.．．掂量怒不可遏愧作海枯石滥B.．．鄙薄坦荡如砥荣膺矫揉造作C.．．襟怀力不遐供赃物憨然入梦D.．．恍惚仰之迩高佝偻振聋发溃3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.钟南山在新冠疫情防控方面的贡献是不屑置辩．．．．的，他的专业与担当赢得了人们的赞誉。B.受到强冷空气的影响，广东多个地区气温明显下降，一夜入“冬”，真是让人叹为观止．．．．。C.中国科技工作者沥尽心血．．．．，多年来在各个科研领域潜心研究，重大科技成果捷报频传。D.黄河之水，九曲回旋，络绎不绝．．．．，像一条长龙雄赳赳、气昂昂地向着大海奔涌而去。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我们要科学防控疫情，切忌不能听信、传播谣言，外出时要做好自我防护措施。B.最新研究表明，良好的家庭教育氛围是孩子身心能否健康发展的重要因素之一。C.通过实施一系列草原生态修复工程，甘南地区天然草原生态环境得到持续改善。D.复习时应本着“缺什么补什么”为原则，先筛查知识漏洞，再有针对性地填补。5.国华中学开展“冬奥会上看中国”主题活动，请你参与其中，完成以下任务。（1）任务一：小红是学校广播站的播音员，她选取了

2022年广东省珠海市九洲中学中考一模参考答案及评分标准语文说明：1．主观题答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。2．除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计)，但扣分不得超过该小题的分值。3．附加题给分应从严。题号分值参考答案及评分说明一2514真挚、一气呵成、统筹、持之以恒(每小题1分，错一字扣1分)23B33D（关联词使用不当，应该是“不是……而是……”）43A54示例：青春，如一朵寒梅，我们只有经历风雪的考验，它才能散发最沁人的芬芳。（仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。）610(每小题错、漏、多1字扣0.5分，扣完该小句分为止)（1）1①将军白发征夫泪（2）1②何日遣冯唐（3）1③赢得生前身后名（4）1④留取丹心照汗青（5）1⑤山回路转不见君（6）1⑥苟全性命于乱世（7）1⑦落红不是无情物（8）1⑧化作春泥更护花（9）1⑨莫听穿林打叶声（10）1⑩何妨吟啸且徐行二45（一）1673A(早上。B.裸露、光/只，仔细;C.说/言语;D.私人、私下/偏爱)84（1）（2分）所有的大臣、官吏、百姓，能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。（2）（2分）文帝估计丞相已经使邓通困窘（或“已经困住邓通”），派使者拿着符节召见邓通。93B(A.“慎防身边小人”有误，应为“慎防身边各类人”;C.“根据进谏内容对治国帮助程度的大小”有误，应为“根据进谏者进谏勇气的大小”;D.在朝廷上共商治国良策”有误，应去掉“在朝廷上”)102丞相入朝/而通居上傍/有怠慢之礼（错一处，扣一分，扣完为止）114甲文中邹忌以切身经历设喻，推己及人，起到启发的作用却又没有直接批评，令君王容易接受。乙文中申屠嘉清廉正直，谨守礼节，敢于直谏，当面批评文帝纵容邓通。（甲文侧重写法，乙文侧重内容，每个2分）参考译文：宰相申屠嘉为官清廉正直，家门不接待私人拜访。这时太中大夫邓通正盛受文帝的宠幸，前后赏给他的钱财，累计万万。甚至文帝还去他家饮宴，文帝对他竟是这样宠幸。申屠嘉上朝时，邓通常在文帝身旁。他看到邓通在朝廷上怠慢放肆，不遵守君臣问的礼节。有一次，丞相申屠嘉奏事完毕，乘机进言：“陛下的爱幸臣子，您可以让他富贵，至于在朝廷上的君臣礼节，则不可以不严肃！”文帝说：“你不要说了，我宠爱他。”申屠嘉

第1页（共5页）2021学年第二学期九年级数学综合练习（参考答案）一、选择题（共10小题；共30分）DCBDABCCBD二、填空题（共6小题；共18分）11.012.(-1,-8)13.12π14.m≤115.16216.①②④三、解答题（共7小题；共48分）17.4𝑥−1≥𝑥+2…………①2𝑥+4<5𝑥−2………②解：由①得：x≥1由②得：x＞2…………3分∴不等式的解集为x＞2…………1分18.证明：∵在□ABCD中∴AD∥BC，AD＝BC…………1分∵AE=AD∴AE=BC…………1分∵AE∥BC，AE=BC…………1分∴四边形AEBC是平行四边形…………1分19.解：(1)T=2𝑎𝑎2−𝑏2−1𝑎−𝑏=2𝑎𝑎+𝑏𝑎−𝑏−1𝑎−𝑏…………1分=2𝑎𝑎+𝑏𝑎−𝑏−𝑎+𝑏𝑎+𝑏𝑎−𝑏…………1分=𝑎−𝑏𝑎+𝑏𝑎−𝑏…………1分=1𝑎+𝑏…………1分(2)∵a,b是方程x²－7x＋5＝0的两个根∴a+b＝7…………1分∴T=1𝑎+𝑏=17…………1分20.解：(1)每位学生被抽中的概率为13…………1分(2)列表如下：…………2分（列举正确得2分）另1人其中1人ABCA(A，A)(B，A)(C，A)B(A，B)(B，B)(C，B)C(A，C)(B，C)(C，C)∵由此可看出，所有可能出现的结果共9种，且它们出现的可能性相等恰好一男一女的结果有1种，即(C，C)…………1分∴P（恰好一男一女）=19…………2分解对一个不等式给2分，两个全对给3分根据平行四边形性质，得出任一对求证过程有帮助的结论，有且只有1分分析过程必须包含划线部分第2页（共5页）21.解：(1)斜面AD的坡度i＝1∶1…………2分（1或11都给分）(2)设AE=x，EC=y…………1分（设未知数）∴FC=DE=AE=x，DF=EC=y∵斜面BD的坡度i＝DF∶BF＝1∶2∴BF=2y依题意得𝑥+𝑦=3002𝑥+𝑦=500…………1分（列方程或方程组）解得𝑥=100𝑦=200…………1分根据勾股定理，BD=𝐷𝐹2+𝐵𝐹2=2005…………1分AD=𝐴𝐸2+𝐷𝐸2=1005…………1分∴BD+AD=2005+1005答：电线AD＋BD的长度为(2005+1005)米.…………1分22解：(1)把点B(－

九年级数学试题答案第1页共11页2021学年第二学期九年级数学科综合测试题参考答案及评分说明一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，满分30分)题号12345678910分数答案BCDCBAABCC二、填空题（共6题，每题3分，共18分）11.()().xyxy；12.6x；13.2（答案不唯一）14.2；15.12yy；16.98.解答题评卷说明：1．在评卷过程中做到“三统一”：评卷标准统一，给分有理、扣分有据；执行标准统一，始终如一；掌握标准统一，宽严适度，确保评分的客观性、公正性、准确性.2．如果考生的解法与下面提供的参考解答不同，凡正确的，一律记满分；若某一步出现错误，则可参照该题的评分意见进行评分.3.评卷时不要因解答中出现错误而中断对该题的评阅，当解答中某一步出现错误，影响了后继部分，但该步后的解答未改变这一道题的内容和难度，在未发生新的错误前，可视影响的程度决定后面部分的记分，这时原则上不应超过后面部分应给分数之半；如有严重概念性错误，就不记分，在一道题解答过程中，对发生第二次错误起的部分，不记分.三、解答题（本大题共9小题，满分72分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）17．（本小题满分4分）解不等式组：26,1126xxx．解：261126xxx①②，解①得3x，………………………1分解②得2x，………………………3分所以不等式组的解集为32x.………………………4分[]②1..九年级数学试题答案第2页共11页18．（本小题满分4分）如图，已知ABDC，AD，AC与DB相交于点O.求证：OBCOCB．证明：在AOB与COD中，ADAOBDOCABDC，……………2分()AOBDOCAAS，OBOC，……………3分OBCOCB．……………4分[].19．（本小题满分6分）先化简，再求值：211()111xxxx，其中21x．解：211()111xxxx(1)(1)[](1)(1)(1)(1)xxxxxxx……………2分21(1)(1)(1)(1)xxxxxxx……………3分21x，……………4分当21x时，原式2(21)122211422

高三数学试题（理科）答案第1页（共4页）合肥市2022年高三第一次教学质量检测数学(理)试题参考答案及评分标准一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.13.－214.1或915.2916.(1)13；(2)324三、解答题：17.(本小题满分12分)⑴在抽取的样本中，被认定为小微企业的频率为0.8，以此估计总体中被认定为小微企业的概率为0.8.∵2016-2020年该创新小镇新增企业数共有120家，∴估计2021年被认定为小微企业的共有968.0120家.…………………………6分⑵由表中数据计算得3x，24y，ˆ7.5b，ˆ1.5a，所以ˆ1.57.5yx.2022年，即当7x时，由线性回归方程可得54ˆy，所以，估计2022年这个创新小镇新增企业的数量约为54家.…………………12分18.(本小题满分12分)解：(1)∵6sincos3sin2yxxx，∴3sin23fxx.由222232kxkkZ得，51212kxkkZ，∴)(xf的单调递增区间为51212kkkZ，；…………………………6分(2)由3sin523AfA得5sin3A.∵2BA，∴A为锐角，∴2cos3A.由正弦定理得sinsinabAB，即3sinsin2bAA，从而6cos4bA.∵21coscos212sin9BAA，由余弦定理222cos2acbBac得，2191696cc，解得73c.…………………………12分19.(本小题满分12分)解：(1)取BE的中点为O，连接OA，OD.∵ABAE，∴AO⊥BE.∵BE∥CD，AD⊥CD，∴AD⊥BE.∵AOADA∩，∴BE⊥平面AOD，∴BE⊥OD.在平面BCDE中，∵90BCD,CD∥BE,∴BEBC，又BE⊥OD,∴BC∥OD.∵BE∥CD，∴四边形BCDO为矩形，∴12CDOBBE.…………………6分题号123456789101112答案BACDABDBCCDA高三数学试题（理科）答案第2页（共4页）ABDCMEOxyz(2)∵平面ABE⊥平面BCDE，交线为B

高三数学试题（文科）答案第1页（共4页）合肥市2022年高三第一次教学质量检测数学(文)试题参考答案及评分标准一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.13.22145yx14.－215.416.(1)4；(2)25，三、解答题：17.(本小题满分12分)解：(1)∵2nnaS，，成等差数列，∴22nnSa.当1n时，12a；当2n，且*nN时，22nnSa，1122nnSa，两式相减得，122nnnaaa，即12nnaa.∴数列na是首项为2，公比为2的等比数列，2nna.…………………………5分(2)∵2log2nnnnbaan，∴1231231222322nnnTbbbbn，①∴234121222322nnTn，②1231122222122nnnnTnn①②：，∴1122nnTn.…………………………12分18.(本小题满分12分)解：(1)设男生和女生的平均得分分别为xy，，则180385890995610049030x，180285690895210028920y.∵xy，∴该校高中生男生群体掌握冬奥会知识的平均水平高于女生.…………………………6分(2)设男生中满分学生分别为abcd，，，，女生满分学生分别为AB，，共6人，现从6人中随机抽取两人，共有如下15种可能：abacadaAaBbcbdbAbBcdcAcBdAdBAB，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，其中性别不同的有如下8种可能：aAaBbAbBcAcBdAdB，，，；，，，；，，，；，，，.∴抽取的两名学生性别不同的概率为815P.…………………………12分题号123456789101112答案BACDADCBABAD高三数学试题（文科）答案第2页（共4页）19.(本小题满分12分)解：(1)延长BM，交11BA的延长线于点N.∵11NAB，11111ABABC平面，∴111NABC平面.又∵NBM，

诫子书诸葛亮夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。夫/学须静也，才/须学也，非学/无以广才，非志/无以成学。淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。年/与时驰，意/与日去，遂/成枯落，多/不接世。悲守/穷庐，将/复何及！fúyínsuìbó夫君子之行，静以修身，俭以养德。译文：君子的行为操守，以宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。助词，用于句首，表示发端摒除杂念和干扰，宁静专一连词，表示后者是前者的目的品德高尚的人指操守、品行非淡泊无以明志，非宁静无以致远。译文：不能内心恬淡、不慕名利，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。内心恬淡，不慕名利没有什么可以拿来，没办法明确志向达到远大目标夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。译文：学习必须静心专一，而才干来自于学习。不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。增长年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!译文：年纪随同时光而疾速逝去，意志随岁月而丧失，最终凋落衰残，大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地坐守着那穷困的陋室，（那时再悔恨）又怎么来得及！疾行，指迅速逝去意志于是，就凋零，衰残。比喻人年老志衰，没有用处。对社会有贡献又怎么1.诸葛亮写这封信的用意是什么？告诫儿子要修身养德。“儿子瞻今已八岁，聪慧可爱，嫌其早成，恐不为重器耳。”——诸葛亮给兄长的信中谈论儿子2.资料补充1.文章表达中心意思的中心句（中心论点）是哪一句？夫君子之行，静以修身，俭以养德。2.本文是从哪几个方面阐释中心论点的？这几个方面是如何展开论述的？A.就学习和做人两个方面进行了论述。B.无论做人还是学习，作者都强调一个“静”字，修身要静，学习要静，获得成功也取决于静，把失败归结于“躁”字，把“静、躁”加以对比，增强了论述的效果。4.第四句话阐明了什么？作用是什么？从反面论述说明不“静”即“淫慢”和“险躁”的害处，实际上在说明“静”的重要性。5.第五句话表达了什么内容？讲述了不珍惜时间的后果，从反面论述珍惜时间的重要性，告诫儿子珍惜时间，勤学成才，成为对社会有用的人。文章思路总结1.论点：夫君子之行，静以修身，俭以养德。2.论证（1）阐述“静”的价值：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）治学（须“静”）：夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。（正面）（3

《纪念白求恩》毛泽东诺尔曼·白求恩（1890－1939），伟大的国际主义战士、加拿大共产党员、著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国，1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡。于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。白求恩生平议论文知识1.议论文是以（）为主要表达方式，运用准确严密的语言分析事理，阐明（）的文体。2.议论文的三要素是：（）3.论据的类型有：（）4.常用的论证方法：（）议论作者观点或主张论点、论据、论证方法事实论据、道理论据举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。议论文基本常识1.议论文的特点：内容具有理论性；结构具有逻辑性；语言具有概括性。2.议论文的三要素：①论点：作者对事物或问题所持的见解、主张。②论证：证明论点的理由根据。③论证：运用论据证明论点的过程和方法。3.议论文的论证方式：①立论：针对事物或问题直接阐明自己的见解和主张。②驳论：通过反驳错误或反动的观点，从而树立起自己的正确论点。4.反驳的方法有：①直接反驳对方的错误论点；②通过反驳错误论据来驳倒错误论点；③通过反驳错误论证来驳倒错误论点。字词检查冀晋察派遣殉职狭隘热忱纯粹精益求精鄙薄见异思迁拈轻怕重漠不关心默读课文，归纳各段内容要点，并说说课文段落之间的关系。第一段重点句：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二段重点句：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三段重点句：“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”要点：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第四段重点句：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”要点：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。课文整体上是“总—分—总”的结

从百草园到三味书屋鲁迅我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭[jiāo]白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊[gǔ]惑。——《朝花夕拾》我为老师和同学介绍鲁迅先生1.默读课文，理清文章的脉络；2.精读课文，感受百草园的乐趣；默读要求：不出声，不动唇，不指读，不回看，一气呵成。目的：保证阅读的完整性，提高阅读的速度。提示：关注标题、开头、结尾及文段中的关键语句。分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句。这两部分是怎样连接起来的？过渡：指事情或事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段，它是使文章连贯、结构严谨的一种手段。作用：承上启下。结构上增加文章的条理性，内容上对上面篇幅的总结和对下面篇幅的开头总起。假如童年的鲁迅邀请小明到他家做客，并和他一同游览百草园，但小明听说百草园是荒园，人迹罕至，他不想去。你觉得鲁迅怎样介绍百草园，小明才会前往呢？乐园花开了，就像花睡醒了似的;鸟飞了，就像鸟上天了似的;虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房;黄瓜愿意开一个花，就开一个花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜;若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。——萧红《呼兰河传》有王小者，性至孝，一日上山砍柴，忽然密云四布，大雪纷纷，山路甚淆，沒奈何，躲避在小庙大泥像后面蹲之，听得从外面來二人，从像隙偷窥之，一系红面，一系青面，目中灼灼有光，唱鼻露齿，王小惧，靜伏于地，闭息不动，听红面者曰：腹甚饥奈何？青面者曰：无妨，吾有宝贝，遂唱：小鼓小鼓敲三敲，热酒热饭热涛涛。果有热酒饭从空而降，二人吃喝毕，青面者曰，锣鼓仍置门隙可也，遂径去。王小悄悄而出，窥之无人，探门隙得小鼓小鼓，喜置怀內而归，母倚门望子，见回家，甚喜，曰：天气严寒，吾煮粥以御寒，王小曰：勿煮，吾今日得一宝，可解日后饮食之忧，从怀中取出小鼓小鼓，敲三敲，果然灵验，热酒热菜热飯就立马齐备，遂与其母共食之。每日如此。邻有恶少，问王小何以足食？王小实告之，恶少亦学王小，雪天夜往山庙，蹲于大泥像

2022/12/31945年1月二战期间。在英格兰的沃顿空军基地，一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难。然后，是飞临德国，根本不须想更多的事，而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务，当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以能够成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段成长经历的启示。莫顿●亨特原标题《悬崖上的一课》2022/12/3第一步：梳理故事情节2022/12/3第一步：梳理故事情节2022/12/3时间变化、空间转变“我”不同阶段心理活动1一个酷热的七月天犹豫2穿过公园，进入树林，犹豫不决感到反胃最后来到一块空地上。3夜幕开始降临神情恍惚4暮色中，第一颗星星出现小心翼翼惊讶骄傲默读课文，勾画出标志时间变化、空间转变和描写“我”不同阶段心理活动的语句，试着复述这个故事。走一步：聚焦心理成长2022/12/3走一步：聚焦心理成长2022/12/3找出有“心理描写”这四个字旁批的原文，读出人物心理。我想掉头回去，但我知道我绝对回不去了。这太远，也太危险了;在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟--更高、更陡、更变化莫测;我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟;我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。走一步：聚焦心理成长2022/12/3直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上爬着。找旁批写外在的行为表现，实际在写心理状态的原文，读出人物心理。通过写外在行为来表现“我”的心理状态的语句还有哪些？小组合作找一找，读一读，品析动词的妙用。走一步：聚焦心理成长2022/12/3①一个酷热的七月天---直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。②时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。③暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。走一步