【文档说明】部编版九年级初三语文上册《我爱这土地》学案及答案（定稿；集体备课）.doc，共(2)页，36.000 KB，由baby熊上传

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九年级语文《我爱这土地》学案班级姓名学号《我爱这土地》一、基础题1.默写《我爱这土地》2.艾青，原名，号，浙江省金华人。中国现代诗人，其成名作《》。3.《我爱这土地》一诗中鸟儿歌唱的对象依次是、__、_、_，它们的

核心是_。诗人将自己比喻成“_”,未用“珠圆玉润”之类词语来修饰，而用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉，使读者体味到歌者经历的坎坷、悲酸和_。“——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人_。二、简答题。4.“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉„„”试分析在

第二节中，诗人是如何充分表现自己的情感的？九年级语文《我爱这土地》学案答案班级姓名学号《我爱这土地》一、基础题1.默写《我爱这土地》假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无

止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明„„——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉„„2.艾青，原名蒋正涵，号海澄，浙江省金华人。中国现代诗人，其成名作《大堰河——我的保姆》。3.《

我爱这土地》一诗中鸟儿歌唱的对象依次是土地_、_河流_、_风_、_黎明_，它们的核心是土地_。诗人将自己比喻成“鸟_”,未用“珠圆玉润”之类词语来修饰，而用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉，使读者体味到歌者经历的坎坷、悲酸和__执着的爱__。“——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗

形象而充分地表达了诗人__对土地的眷恋__。二、简答题。4.“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉„„”试分析在第二节中，诗人是如何充分表现自己的情感的？答：（1）此节用一个静态的特定镜头，以设问

的方式表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中。目睹山河破碎，人民涂炭的现实，对祖国爱的越深，心中的痛苦也越强烈。（2）这两句是那个年代一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。这种爱刻骨铭心，至死不渝，不仅来自诗人内心深处，更是中华民族普遍的爱国情绪的浓缩。