【文档说明】部编版七年级下册第三单元写作《抓住细节》课件（定稿集体备课）.pptx，共(16)页，6.332 MB，由baby熊上传

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——七年级下册第三单元写作抓住细节点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲就悄悄地

躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。捕捉细节用文字描述你最感动的镜头镜头一瞥：火车停下，儿子奔向妈

妈，他突然听到电动玩具的声音，原来是会发光的恐龙模型，于是他蹲下来看了一眼，接着跑向妈妈所在的车厢……点击输入文本内容点击输入文本内容点击输本聚焦请你评一评：（1）车门打开，人群蜂拥而至，检票、叮嘱……妈妈转身看着儿子，

他正睁着一双大眼睛看着自己，嘴角微微上扬，个头明显长高了不少，这一刻，她觉得内心如此幸福，能见儿子一眼竟是这样满足。（2）站在妈妈面前，孩子开始背起了乘法口诀，背到一段的时候，突然，他想不起来了，结结巴巴地背着“五，五……”，妈

妈默默地看着儿子，一分多钟后，她不得不转身回车厢。还原（分解）开口——卡住——阻止——再开口——尾声点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容站定后，孩子顿了会儿，张口道：“一一得一，一二得

二……一九得九，二二得……得……四”时间一分一秒地逝去，妈妈不安地抓住儿子的手臂，张了张嘴，说：“孩子，妈妈知道你乖，但今天时间不够了，我们先不背了好不好？”（第一步———刚开口）“姐，你就让他背吧，他都背了好几天

了！”小姨一旁紧张地说。妈妈紧紧抿住嘴，转向儿子，鼻头一酸，两眼湿润了。（第二步———画外音、补白）“五八四十……六，六八……”火车鸣笛声响起，妈妈不得不起身走向车厢，“七七四十九，七八……五十六……”车门关上，儿

子赶紧扯开了嗓门，大声继续背诵。（第三步———高潮）“八八六十四……八九七十二，九——九——八十一”妈妈扒着车窗，盯着儿子一张一合的小嘴，视线渐渐模糊。（第四步———尾声）站在妈妈面前，孩子开始背起了乘法口诀，背到一段的时候，突然，他想不起来，结结巴巴地背着“五，五

……”，妈妈默默地看着儿子，一分多钟后，她不得不转身回车厢。站定后，孩子顿了会儿，张口道：“一一得一，一二得二……一九得九，二二得……得……四”时间一分一秒地逝去，妈妈不安地抓住儿子的手臂，张了张嘴，说：“孩子，妈妈知道你乖，但今天时间不够

了，我们先不背了好不好？”“姐，你就让他背吧，他都背了好几天了！”小姨一旁紧张地说。妈妈紧紧抿住嘴，转向儿子，鼻头一酸，两眼湿润了。“五八四十……六，六八……”火车鸣笛声响起，妈妈不得不起身回车厢，“七七四十九，七八……五

十六……”车门关上，儿子的声音越来越大。“八八六十四……八九七十二，九——九——八十一”妈妈扒着车窗，盯着儿子一张一合的小嘴，视线渐渐模糊。点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容孙振崴特别喜欢吃烧饼，但他吃烧

饼的样子实在不敢让人恭维。狼吞虎咽，三下五除二就能把一整块烧饼给解决掉，嘴角时常沾着零星的芝麻粒走进教室。——《我的同桌》片段请你帮帮忙点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容孙振崴右手捏起一块芝麻烧饼，送到嘴

边，小心而又狠力地咬下一口，几乎同时，他伸出左手摊开巴掌，在下巴颏下接着。一个烧饼吃完，芝麻也就攒满了一手掌。他不慌不忙，将左手的五指向掌心一拢，芝麻便拢在一起，然后，忽地往张开的大嘴巴里一拍，便香香地嚼起来。他又搓了搓手掌，左右开弓抹了两把嘴，走到教室里去了。抓住细节：聚焦、分解真实、典型、生动

作业：回忆一个自己难忘的时刻（可能是惊喜、兴奋、有趣，也可能是惭愧、尴尬，甚至是难堪……）并以《的那一刻》为题，写一篇作文。