部编版九年级语文上册《醉翁亭记》第1课时课件(定稿)

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以下为本文档部分文字说明:

《醉翁亭记》学习活动学校电视台的“走进古典亭台楼阁”系列节目,本期要为醉翁亭拍摄文艺宣传片《最美醉翁亭》。请同学们根据欧阳修所写的千古名文《醉翁亭记》,设计拍摄脚本。(一)选择画面默读文章第1段,结合书下注释和前后文语境理解

文意,从中找出描写画面的句子,并根据画面的主体景物为画面命名。环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名

之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。茂盛的样子居高面下在山上,名作状像鸟张开翅膀的一样,名作状环绕山谷回环,曲折幽深秀丽舒缓语气,不译

格外,特别表承接从自称,用自己的别号来命名名作动,命名就意趣,情趣建造名作动,取别号称为于,介词领会寄托稍微表并列表承接译文:滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦,树林和山谷尤其优美,一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山啊。沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺

的水声,(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的,是酿泉啊。山势回环,道路弯转,有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。造亭的人是谁?是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁?是太守用自己的别号称它的。太守和宾客来这里饮酒,喝一点就醉了,而年龄又最大

,所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上,而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣,有感于心而寄托在酒上罢了。第一段描述的画面画面描述句画面命名环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺

潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。滁州环山图酿泉泻峰图琅琊蔚秀图亭临泉上图(二)确定主题思考:四幅画的顺序环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉

上者,醉翁亭也。皆其西南于两峰之间于泉上景物范围由大到小全景中景近景特写环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。望山行渐闻峰回路转游

踪线路移步换景拍摄主题“寻胜醉翁亭”画面组成滁州环山图琅琊蔚秀图酿泉泻峰图亭临泉上图前三幅图引人入胜,为引出第四幅图做铺垫,同时也交代了醉翁亭的地理位置和周围环境。(三)呈现景物山水映衬之美环绕连绵、苍翠葱郁的山悦耳动听、动感活泼的水灵动有趣、高踞险奇的亭学生任务:请根据《醉翁亭记》第2段内容,

设计宣传片拍摄脚本。默读文章第2段。结合书下注释和前后文语境理解文意。根据“也”字句的语境提示,圈画出第2段具体描绘景物的句子。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷

也。香花茂盛四季聚拢像那弥漫的云气散开山谷昏暗昏暗傍晚开放美好的高爽穷尽早晨表修饰写景总结译文:要说那太阳出来而林间的雾气散了,烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了,这明暗交替变化的景象,就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气,美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫,秋

风浩浩,天气晴好,霜露洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。依据的原文画面命名日出而林霏开朝日散雾图云归而岩穴暝暮云暗谷图野芳发而幽香春花开香图佳木秀而繁阴夏树茂阴图风霜高洁秋高霜洁图水落而石出冬水石出图晦明变化

者,山间之朝暮也。开放茂盛天高气爽,霜色洁白(六)学生拍摄脚本设计展示示例1示例2景物关联图日出林霏云归岩穴芳木风、霜水、石早春晚夏秋冬岩穴应在低处示例2日出林霏云归芳木风、霜水、石早春晚夏秋冬岩穴拍摄主题:饱览时空景示例3“日

出而林霏开”是动景,这句写出了旭日升起的跳跃动态之美,也写出了林中雾气散开后的透亮明丽。“云归而岩穴暝”是静景,这句写出了晚霞红云安静地挂在天边,山谷归于平静后万籁俱寂的景象。归:动词,有聚拢之意。示例4①“野芳发而幽香”是从嗅觉角度,写出漫山遍野的山花

竞相开放、丝丝幽香飘散入鼻的过程。②“佳木秀而繁阴”是从视觉角度展现夏日山野树木一派枝繁叶茂、苍翠欲滴、浓荫蔽日之貌。③“风霜高洁”是用形容词写静景,形容秋天空气清爽、霜色洁白的样子。④“水落而石出”是用动词写动景,写出冬天的时候水流逐渐变小、山石慢慢显露出来的

动态过程。总结:《醉翁亭记》中的景之美“寻胜醉翁亭”移步换景之妙、山水相衬之美“饱览时空景”丰富有序之妙、动静相生之美

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