【文档说明】部编版九年级语文上册《刘姥姥进大观园》课件（集体备课定稿）.pptx，共(19)页，581.576 KB，由baby熊上传

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导入新课有一部书,它是中国古典小说的巅峰之作,几百年来,在中国乃至世界上风靡,几代人为之赞叹,甚至专门成立了研究学会,这就是。《红楼梦》书中有一个无足轻重的小人物,但通过作者的妙笔,她却成了中国家喻户晓的人

物。她看似与贾府毫不相干,却又存在着千丝万缕的关系,她用她的视野见证了贾家的荣辱兴衰,这个人就是。刘姥姥曹雪芹（约1715—约1763），名霑，字梦阮，号雪芹，清代小说家。他是江宁织造曹寅之孙，早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。至雍正六年

，曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。曹雪芹受过良好的文化艺术教养，性情放达，爱好广泛。家道败落后，历经多年艰辛，他以坚韧不拔的毅力，终于创作出极具思想

性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。刘姥姥与贾家的来历：女婿姓王，小名狗儿，祖上曾在京作小官，与王夫人之父连宗成了“本家”。于是王狗儿家就结了贾府这一富户。后来偏偏这王狗儿家不争气，弄得家业萧条，就搬出城里住到了乡下。到了年冬岁末，王狗儿家无以为计，顾头顾不得尾，岳母刘姥姥只好借着这

个关系到贾府攀亲，寻求救济，于是就有了刘姥姥一进荣国府。•刘姥姥一进荣国府，得了二十两银子外加一吊钱的接济（相当于普通人家一年的生活费用，折合人民币1.2万元），便有了第二回，刘姥姥为感谢上次贾家的救助，特地带着“枣子倭瓜并些野菜

”二进荣国府，表示谢意。因为深得贾母欢心，所以，成为了贾母的座上宾，出席了贾府丰盛的家宴，游览了大观园。二进大观园收获颇丰，最重要的是刘姥姥为王熙凤的女儿起了名字，叫巧姐。听说贾府败落，刘姥姥三进荣国府探望，彼时

贾府已面临家破人亡，一片萧索凄凉。贾府的老祖宗贾母已死，昔日泼辣的凤姐病得骨瘦如柴，神情恍惚，只得把自己的独生女儿托付给这位昔日来打秋风的穷老婆子。刘姥姥倾尽钱财救了被狠舅奸兄卖到青楼的巧姐。初读课文，整体感知你能用一句话概括本文所写内容吗？凤姐、鸳鸯设局取笑刘姥姥，刘姥姥表演“笑剧”。（一）了

解舞台搭建（环境描写）课文的标题是“刘姥姥进大观园”，大观园成了她表演的舞台。你能找出课文中对“舞台”的描写吗？精读课文，赏析文本‚人人都说‘大家子住大房’，昨儿见了老太太正房，配上大箱、大柜、大桌子、大床，果然威武。那柜子比我们那一间房子还大，还高。怪道后院子里有个梯子，

我想又不上房晒东西，预备了梯子做什么？后来我想起来，一定是为开顶柜取东西，离了那梯子怎么得上去呢？如今又见了这小屋子，更比大的越发齐整了；满屋里东西都只好看，可不知叫什么。我越看越舍不得离了这里了！‛以刘姥姥乡野村妇的视角，来巧妙衬托和表现大观园的宏大奢华。（二）明

确角色分工请同学完成填空：这是一场笑剧，这场笑剧的主角是_____，导演是___________，配角是_______________________________________________________（二）明确角色分工请同学

完成填空：这是一场笑剧，这场笑剧的主角是_____，导演是___________，配角是_______________________________________________________刘姥

姥凤姐和鸳鸯贾母、史湘云、林黛玉、贾宝玉、王夫人、薛姨妈、探春、惜春……贾母、史湘云、林黛玉、贾宝玉、王夫人、薛姨妈、探春、惜春……贾母、史湘云、林黛玉、贾宝玉、王夫人、薛姨妈、探春、惜春……贾母、史湘

云、林黛玉、贾宝玉、王夫人、薛姨妈、探春、惜春……（三）笑剧上演1.导演是如何设计这出戏的？2.主角是如何表演的？3.这出戏的表演效果如何？主角——刘姥姥1.先听其言：（1）“原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老

年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：‘这个叉巴子，比我们那里的铁掀还沉，那里拿的动他？’”“忙收过去了，也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道：‘去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手。’”

（2）“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”淳朴实在，风趣幽默（3）“一两银子，也没听见个响声儿就没了！”（4）“这个菜里若有毒,我们那些都成了砒霜了！那怕毒死了，也要吃尽了。”淳朴节俭率真自然王熙凤送了八两银子，一些纱跟绸子，另有一些瓜果点心、粳米等物；平儿

送了几件包头、绒线以及家常旧衣；贾宝玉送给刘姥姥一个成窑杯子（栊翠庵饮茶所用那只）；贾母送了一些衣服、荷包和药丸；鸳鸯也送了一些衣裳；王夫人，一下子送给刘姥姥一百两银子。平儿道：“这两包，每包里头五十两，共是

一百两。是太太给你的，叫你拿去，或者做个小本儿买卖，或者置几亩地，以后再别求亲靠友的。”——第四十二回（5）“姑娘说那里的话？咱们哄着老太太开个心儿，有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取个笑儿。我要恼，也就不说了。

”大智若愚。对于凤姐和鸳鸯的安排，她其实是心知肚明的。2.再观其行：（1）说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。（2）刘姥姥便伸筷子要夹，那里夹得起来？满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下。忙放下筷子，要亲自去捡淳朴风

趣，憨态可亲窘态十足，滑稽可笑配角——“笑”态百生湘云掌不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫‚嗳哟！‛宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫‚心肝‛，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶

喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母，叫‚揉揉肠子‛。林黛玉掌不住，一口茶都喷出来。史湘云笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”惜春滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，薛姨妈笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。王夫人也掌不住，口

里的茶啧了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。宝玉离了坐位，拉着他奶母，叫揉揉肠子”。探春、史湘云、薛姨妈的笑自然流露，反映出她们率真、爽朗、不受拘束的性格特点；林黛玉笑而又极力控制，反映出她含蓄、有教养而又谨

慎的性格特点；宝玉笑时滚到贾母的怀里，反映出他的天真、孩子气的性格特点；配角——“笑”而不乱惜春笑得肚子疼，让奶姆给揉肠子，反映出她娇气、孩子气的性格特点；凤姐、鸳鸯的笑而不露，反映出她们善于计谋，爱耍小手段、取笑、捉弄人的性格特点；贾母笑得眼泪流了出

来，反映出她仁慈、富有同情心的性格特点。曹雪芹是带着怎样的思想感情来写这场笑剧的呢?他想借刘姥姥的眼,传达给我们什么信息？作者以悲悯、同情、尊敬的眼光来描写刘姥姥这位市井小民，同时,作者也透过刘姥姥的眼睛映射出贾府‚朱门酒肉臭

‛的景象,对封建统治阶级的腐败进行了深重的谴责。这场笑剧,留给我们的是些许沉重和更深的思考。探究“笑”意课外阅读《红楼梦》中与刘姥姥有关的其他章节，综合评价刘姥姥这一人物形象。