【文档说明】部编版七年级语文上册《走一步，再走一步》课件（厦门公开课）.pptx，共(17)页，1.944 MB，由baby熊上传

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深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春走一步再走一步莫顿·亨特（1927～1983）美国作家、心理学家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章

的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：《痛击》、《心理学的故事》、《走一步，再走一步》（原名《悬崖上的第一课》。本文选自《心理学与成长》。走近作者：字词积累灼扒趴厌倦附和突兀怦怦晕眩哭泣呻吟恍惚抽噎瘦骨嶙峋小心翼翼参差不齐惊慌失措xuànzhuópā

bājuànhèwùpēngqìshēnyínhuǎnghūyēcēncīcuòlínxúnyìyì请同学读课文，圈点勾画文中表示时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果、等信息的词。（记叙六要素）1、故事

发生在美国哪个城市？费城2、故事发生距今多久？56年前3、故事发生在当时的什么时间？一个酷热的七月天4、故事发生的原因是什么？男孩子厌倦了玩弹珠和烧树的游戏叶，想找其他好玩的事。5、我们决定做什么？谁的主意？爬悬崖小内德6、我为什么犹豫了？我去了吗？因为八年来“我”一直有病，母亲叫

我不要冒险。去了，怕杰里说我是胆小鬼。7、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字的两个孩子叫什么？一共有6个小男孩。内德和杰里8、那座悬崖有多高？岩脊有多深？多长？大约只有60英尺左右；五六英尺深，15英尺长9、所有的孩子都爬到岩脊了吗？所有的孩子都爬到崖顶了吗？谁没到？是的；不是；“我”10、“

我”在爬山中遇到了什么困难？“我”爬到岩脊上，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧；小伙伴们都离“我”而去。11、谁帮助了我？他叫来了谁？杰里我的父亲12、“我”是怎样脱险的？在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。13、“我”现在多少岁？64岁（

当时是8岁，时隔56年，所以8+56=64）“我”爬上悬崖时，心理是害怕的，从文中找出表现我害怕的词？局部品味犹豫不决满头大汗浑身发抖晕眩天旋地转神情恍惚害怕和疲劳麻木虚弱无力哭泣呻吟写人善用心理描写在爬下悬崖时，我经历了怎样的心理变化？找出表现心理变化的句子。局部品味最初：毫无信心随后：信心

大增继而：信心萌发最后：巨大的成就感我不行我会掉下去我会摔死的这看起来我能做到再一次，我做到了有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉写人：心理语言父亲为什么不背“我”下来，而是鼓励“我”向前走？从中可以看出父亲是一个怎样的人？杰利是“我”真正的朋友吗？为什么？

其他四个孩子他们的做法对吗？在人生的道路上，不管面对怎样的险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。写作特点1.选材典型，以小见大2.善用心理、语言描写，刻画人物形象。探究升华一句古语说得好，“宝剑

锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人的一生少不了经受挫折与磨难，但也正是在战胜困难的经历中我们的人生才变得充实而有意义。正像歌中所唱“不经历风雨，怎能见彩虹”，让我们面对困难，鼓起勇气，大声地对自己说一遍：“走一步，再走一步”。路尽天绝处不妨尝试着

再走一步万水千山只源于最初的那一步