【文档说明】新高一数学暑假衔接学习第6讲《一元二次方程根与系数的关系》(含答案).docx,共(8)页,517.623 KB,由baby熊上传
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【第6讲】一元二次方程根与系数的关系【基础知识回顾】知识点1一元二次方程的根的判断式一元二次方程20(0)axbxca,用配方法将其变形为:2224()24bbacxaa(1)当240bac时,右端是正
数,方程有两个不相等的实数根:242bbacxa(2)当240bac时,右端是零.因此,方程有两个相等的实数根:1,22bxa(3)当240bac时,右端是负数.因此,方程没有实数根.由于可以用24bac的取值情况来判定一元二次方程的根
的情况.因此,把24bac叫做一元二次方程20(0)axbxca的根的判别式,表示为:24bac知识点2一元二次方程的根与系数的关系一元二次方程20(0)axbxca的两个根为:224
4,22bbacbbacxxaa所以:22124422bbacbbacbxxaaa,22222122244()(4)422(2)4bbacbbacbbacaccxxaaaaa
韦达定理:如果一元二次方程20(0)axbxca的两个根为12,xx,那么:1212,bcxxxxaa【合作探究】探究一与根个数之间的关系【例1】不解方程,判断下列方程的实数根的个数:(1)22310xx(2)24912yy(3)25(3)6
0xx【解析】:(1)2(3)42110,∴原方程有两个不相等的实数根.(2)原方程可化为:241290yy2(12)4490,∴原方程有两个相等的实数根.(3)原方程可化为:256150xx2(6)45152640
,∴原方程没有实数根.归纳总结:在求判断式时,务必先把方程变形为一元二次方程的一般形式.【练习1-1】已知关于x的一元二次方程2320xxk,根据下列条件,分别求出k的范围:(1)方程有两个不相等的实数根;(2)方
程有两个相等的实数根(3)方程有实数根;(4)方程无实数根.【解析】:2(2)43412kk(1)141203kk;(2)141203kk;(3)141203kk;(4)14120
3kk.【练习1-2】已知实数x、y满足22210xyxyxy,试求x、y的值.【解析】:可以把所给方程看作为关于x的方程,整理得:22(2)10xyxyy由于x是实数,所以上述方程有
实数根,因此:222[(2)]4(1)300yyyyy,代入原方程得:22101xxx.综上知:1,0xy探究二一元二次方程的根与系数的关系【例2-1】若12,xx是方程2220070x
x的两个根,试求下列各式的值:(1)2212xx;(2)1211xx;(3)12(5)(5)xx;(4)12||xx.【解析】:由题意,根据根与系数的关系得:12122,2007xxxx(1)2222121
212()2(2)2(2007)4018xxxxxx(2)121212112220072007xxxxxx(3)121212(5)(5)5()2520075(2)251972xxxxxx
(4)22212121212||()()4(2)4(2007)4502xxxxxxxx归纳总结:利用根与系数的关系求值,要熟练掌握以下等式变形:222121212()2xxxxxx,12121211xxxxxx
,22121212()()4xxxxxx,2121212||()4xxxxxx,2212121212()xxxxxxxx,33312121212()3()xxxxxxxx等等.韦达定理体现了整体思想.【练习2】若x1和x2分别是
一元二次方程2x2+5x-3=0的两根.(1)求|x1-x2|的值;(2)求221211xx的值;(3)x13+x23.【解析】:∵x1和x2分别是一元二次方程2x2+5x-3=0的两根,∴1252xx,1232xx.
(1)∵|x1-x2|2=x12+x22-2x1x2=(x1+x2)2-4x1x2=253()4()22=254+6=494,∴|x1-x2|=72.(2)22221212122222221212125325()2()3()211372243
9()9()24xxxxxxxxxxxx.(3)x13+x23=(x1+x2)(x12-x1x2+x22)=(x1+x2)[(x1+x2)2-3x1x2]=(-52)×[(-52)2-3×(32)]=-2158
.【例2-2】已知两个数的和为4,积为-12,求这两个数.【解析】:法一设这两个数分别是x,y,则412xyxy1126xy或2262xy.因此,这两个数是-2和6.法二由韦达定理知,这两个数是方程x2-4x-12=0的两个根.
解方程得:x1=-2,x2=6.所以,这两个数是-2和6.【例2-2】关于x的方程221(1)104xkxk,根据下列条件,分别求出k的值.(1)方程两实根的积为5;(2)方程的两实根12,xx满足12||xx.【解析】:(1)∵方程两实根的积为5∴222121[(1)]4(1)
034,412154kkkkxxk所以,当4k时,方程两实根的积为5.(2)由12||xx得知:①当10x时,12xx,所以方程有两相等实数根,故302k;②当10x时,12120101xxxxkk,由于3
02k,故1k不合题意,舍去.综上可得,32k时,方程的两实根12,xx满足12||xx.探究三一元二次方程的根的范围【例3-1】若关于x的一元二次方程x2-x+a-4=0的一根大于零、另一根小于零,求实数a的取值范围.【解析】:设x1,x2是方程的两根,则x1x2=
a-4<0,①且Δ=(-1)2-4(a-4)>0.②由①得a<4,由②得a<174.∴a的取值范围是a<4.【例3-2】一元二次方程有两个实根,一个比3大,一个比3小,求的取值范围。【解析】:解一:由解得:解二:设,则如图所示,只须,解得【练习3-1】已知一元二次方程一个根小于0,另一根大于
2,求的取值范围。【解析】:如图,设则只须,解之得∴042axxa0)3)(3(021xx3a)(xfaxx420)3(f3a065)9(222aaxaxa65)9()
(222aaxaxxf0)2(0)0(ff38132aa382a【课后作业】1.一元二次方程2(1)210kxx有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.2kB.2,1kk且C.2kD.2,1kk且
2.若12,xx是方程22630xx的两个根,则1211xx的值为()A.2B.2C.12D.923.已知菱形ABCD的边长为5,两条对角线交于O点,且OA、OB的长分别是关于x的方程22(21)30xmxm
的根,则m等于()A.3B.5C.53或D.53或4.若t是一元二次方程20(0)axbxca的根,则判别式24bac和完全平方式2(2)Matb的关系是()A.MB
.MC.MD.大小关系不能确定5.若实数ab,且,ab满足22850,850aabb,则代数式1111baab的值为()A.20B.2C.220或D.220或6.如果方程2()()(
)0bcxcaxab的两根相等,则,,abc之间的关系是______7.已知一个直角三角形的两条直角边的长恰是方程22870xx的两个根,则这个直角三角形的斜边长是_______.8.若方程22(1)30xkxk的两根之差为1,则k的值是_____.9.设12,x
x是方程20xpxq的两实根,121,1xx是关于x的方程20xqxp的两实根,则p=_____,q=_____.10.已知实数,,abc满足26,9abcab,则a=_____,b=_____,c=_
____.11.对于二次三项式21036xx,小明得出如下结论:无论x取什么实数,其值都不可能等于10.你是否同意他的看法?请你说明理由.12.已知关于x的一元二次方程2(41)210xmxm.(1)求证:不论为
任何实数,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的两根为12,xx,且满足121112xx,求m的值.13.已知关于x的方程2(1)(23)10kxkxk有两个不相等的实数根12,xx.(1)求k的取值范围;(2)是否存在实数k,使方程的两实根互
为相反数?如果存在,求出k的值;如果不存在,请你说明理由.14.已知关于x的方程x2+2(m-2)x+m2+4=0有两个实数根,并且这两个实数根的平方和比两个根的积大21,求m的值.【参考答案】1.B2.A3.A4.A5.A
6.2,acbbc且7.38.9或39.1,3pq10.3,3,0abc11.正确12.21(1)1650(2)2mm13.13(1)112kk且(2)不存在14.解:设x1,x2是方程的两根,由韦达定理,得x1+x2=-2(
m-2),x1·x2=m2+4.∵x12+x22-x1·x2=21,∴(x1+x2)2-3x1·x2=21,即[-2(m-2)]2-3(m2+4)=21,化简,得m2-16m-17=0,解得m=-1,或m=17.当m=-1时,方程为x2+6x+5=0,Δ>0,满足题
意;当m=17时,方程为x2+30x+293=0,Δ=302-4×1×293<0,不合题意,舍去.综上,m=17.