新高一数学暑假衔接学习第3讲《根式与根式的运算》(含答案)

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以下为本文档部分文字说明:

【第3讲】根式与根式的运算【基础知识回顾】知识点1二次根式的概念一般地,形如(0)aa的代数式叫做二次根式.知识点2二次根式性质(1)2()(0)aaa(2)2||aa(3)(0,0)ababab(4)(0,0)bbabaa二次根式2a的意义2

aa,0,,0.aaaa【合作探究】探究一根式的简化【例1-1】将下列式子化为最简二次根式:(1)12b;(2)64(0)xyx.(3)22(32)(31)【解析】(1)1223bb;(2)633422(0)xyxyxyx.(3)原

式=|32||31|23311归纳总结:注意性质2||aa的使用:当化去绝对值符号但字母的范围未知时,要对字母的取值分类讨论.【练习1-1】化简下列各式:(1)2(0)aba;(2)22(1)(2)(1)xxx【

解析】(1)2(0)abababa;(2)原式=(1)(2)23(2)|1||2|(1)(2)1(1x2)xxxxxxxx【例1-2】(1)若2(5)(3)

(3)5xxxx,则x的取值范围是;(2)等式22xxxx成立的条件是()A.2xB.0xC.2xD.02x【解析】(1)2(5)(3)|3|5(3)5xxxxxx|3|(3)xx(3)0x35x

(2)由于020xx2x。故选C归纳总结:【练习1-2】(1)4246543962150;(2)若22111aaba,求ab的值.【解析】(1)42465439621508618612610686(2)因为22101010aaa

所以1a,此时0002b1ab探究三有理化因式和分母有理化【例3-1】计算:333.【解析】解法一:333=3(33)(33)(33)=33393=3(31)6=312.解法二:333

=33(31)=131=31(31)(31)=312.【例3-2】化简:20162017(32)(32).【解析】原式=20162016(32)(32)(32)=2016(32)(32)(32)=20161(32)=32.【

例3-3】化简:(1)945;(2)2212(01)xxx.【解析】(1)原式545422(5)22522(25)2552.(2)原式=21()xx1xx,∵01x,∴11xx

,所以,原式=1xx.【例3-4】已知3232,3232xy,求22353xxyy的值.【解析】∵223232(32)(32)103232xy,323213232xy

,∴22223533()1131011289xxyyxyxy.归纳总结:【练习3】(1)1313=;(2)若52x,则11111111xxxxxxxx.【

答案】(1)32(2)5.【解析】(1)1313=2131313=4233213(2)11111111xxxxxxxx2222(11)(11)(1)(1)xxxxxx

=2(1)2(1)425(1)(1)2xxxxxx【课后作业】1.二次根式2aa成立的条件是()A.0aB.0aC.0aD.a是任意实数2.若3x,则296|6|xxx的值是()A.-3

B.3C.-9D.93.化简(下列a的取值范围均使根式有意义):(1)38a(2)1aa(3)4ababba(4)112232314.化简:(1)219102325mmmmmm(2)222(0)2xyxyxyxxy5.设11,3232xy

,求代数式22xxyyxy的值.6.设512x,求4221xxx的值.7.化简或计算:(1)113(184)2323(2)22122(25)352(3)2xxxyxxyyxyyxxyy【参考答案】1

.C2.A3.2()22212abaaaab4.2mmxy5.13366.357.433,,3xyy

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