北师大版(2019)高中数学必修第一册:6.1.1《直接获取与间接获取数据》学案

DOC
  • 阅读 45 次
  • 下载 0 次
  • 页数 2 页
  • 大小 95.893 KB
  • 2022-12-02 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【baby熊】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
北师大版(2019)高中数学必修第一册:6.1.1《直接获取与间接获取数据》学案
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
在线阅读已结束,您可下载此文档阅读剩下的1 已有0人下载 下载文档3.00 元
/ 2
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】北师大版(2019)高中数学必修第一册:6.1.1《直接获取与间接获取数据》学案.docx,共(2)页,95.893 KB,由baby熊上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-83775.html

以下为本文档部分文字说明:

直接获取与间接获取数据【学习目标】了解收集数据的两类方法:直接收集数据与间接收集数据.【学习重难点】直接收集数据与间接收集数据的区别.【学习过程】一、预习设问2018年2月9日~25日,第23届冬季奥林匹克运动会在韩国平昌举行

,以下是来自腾讯网的平昌奥运会奖牌榜,同时对超过3100例运动员进行兴奋剂检测,这是奥运史上最多的一次.2018年平昌冬奥会奖牌榜问题:我们看到的奖牌榜是通过腾讯网得到的,这是直接收集还是间接收集数据?二、合作探究1.什么是直接获取数

据?2.直接获取数据有什么优点与缺点?3.什么是间接获取数据?4.间接获取数据有什么优点与缺点?【学习小结】直接获取数据:注意数据来源的广泛性、代表性、均衡性.间接获取数据:注意数据来源的真实性、准确性.【精炼反馈】以小组为单位,分别通过直接获取与间接获取的方式对以

下数据进行收集:(1)个人家庭人口数量;(2)本城市人口数量。

baby熊
baby熊
深耕教育类文档。
  • 文档 5820
  • 被下载 238
  • 被收藏 0
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?