北师大版(2019)高中数学必修第一册:2.2.1《函数的概念》学案

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以下为本文档部分文字说明:

函数的概念【学习目标】(1)理解函数的概念(2)掌握函数定义域的求法【学习重点】理解函数的模型化思想,用集合与对应的语言来刻画函数。【学习难点】符号“yfx”的含义,函数定义域和值域的区间表示。【学习过程】一、课前诊断1.给定实数集R中的两个__

____A和B,如果存在一个对应关系f使对于A中的_______,在集合B中都有________________,那么就把对应关系f叫作定义在A上的一个函数,记作yfx其中集合A叫作函数的________,x叫作自变量,与x值对应的y值

叫作_______,集合{()|}fxxA叫作函数的_______.2.函数的三要素:_______________3.判断两个函数是同一个函数的方法:________________二、实践研究1.下列从集合M

到集合N的对应关系中,其中y是x的函数的是()A.|MxxZ=,|NyyZ=,对应关系:fxy,其中2xyB.{|}0MxxxR=>,,|NyyR=,对应关系:fxy,其中2yxC.|M

xxR=,|NyyR=,对应关系:fxy,其中2yxD.|MxxR=,|NyyR=,对应关系:fxy,其中2.下列四组中的fx(),gx()表示同一个函数的是()A.1fx(),0gxx()B.1fxx(),2(

)1xgxxC.2()fxx,33()gxxD.fxx(),,0(),0xxgxxx>3.已知函数21fx()的定义域为(0,1),则函数13fx()的定义域是()A.1,12B.10,3C.(-1,1)D.20,3

【课后巩固】1.对于集合02|Axx,03|Byy,则由下列图形给出的对应f中,能构成从A到B的函数的是()ABCD2.对于函数yfx(),以下说法正确的有()①y是x的函数;②对于不同的x,y的值也不同;③fa()表示当xa

时函数f(x)的值,是一个常量;④fx()一定可以用一个具体的式子表示出来.A.1个B.2个C.3个D.4个3.已知函数21fx()的定义域为(0,1),则函数13fx()的定义域是()A.1,12B.10,3C.(-1

,1)D.20,34.已知函数21yfx()的定义域为[0,3],则函数yfx()的定义域为()A.[-2,-1]∪[1,2]B.[1.2]C.[0.3]D.[-1.8]5.函数1()1fxxx的定义域为()

A.(-∞,1]B.(-∞,0)C.(-∞,0)∪(0,1]D.(0,1]6.下列各组函数中,fx()与gx()相等的是()A.2fxx(),2gxx()B.2()fxx,33()()gxxC.2()2xfxx,()2gxxD.2()x

xfxx,2()1xgxx7.下列式子中y是x的函数的是()A.222xyB.111xyC.21yxxD.yx8.设231,0(),0xxfxxx<,22,1()2

,1xxgxx>„,则[]4fg()_________.9.下列对应为函数的是_________.(填相应序号)①21,3xxxR;②xy,其中2,yxxyR,R;③3,xxxR;④xy,其中yx,xN,yR.10.若一系列函数的解析式和

值域相同,但是定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,例如函数2yx,]2[1x,与函数2yx,2[]1x,为“同族函数”.下面函数解析式中能够被用来构造“同族函数”的是_________.(填序号)①21yx;②yx;③1yx;④21yx.【答案

】实践研究:1.C2.D3.D【课后巩固】1.D2.B3.D4.D5.C6.D7.B8.79.①②③10①②④

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