【文档说明】初中部编版七年级下册语文《最苦与最乐》课件（本校公开课）.ppt，共(24)页，3.737 MB，由baby熊上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-66531.html

以下为本文档部分文字说明：

最苦与最乐梁启超一、认识作者梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代资产阶级改良主义者、学者，广东新会人。著作有《饮冰室全集》。有关议论文的常识1、议论文的概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张

的常用文体。议论文是以理服人。2、议论文三要素及其定义【1】论点：作者所持的见解。(需要证明什么)【2】论据：用于证明论点的材料。（用什么证明）【3】论证：运用论据证明论点的过程。（怎样证明）3、论点论点就是作者所持的见解

和主张，是文章的灵魂，是完整的陈述性判断句。一篇议论文，一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。4、论据【1】事实论据：（1）包括：有代表性确凿的事例，史实，统计数据；（2

）类型：概括或具体【2】道理论据：包括：经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事理等。5、论证【1】论证方式：分为立论和驳论两大类型。【2】论证方法：常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。6、议论文基本结构（1）基本结

构形式：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。（2）它又可分为两大类：一类是“横式”。以“横式”结构为主的有:【1】“总论——分论——总论”；【2】“总论——分论”；【3】“分论——总论”三种。以“纵式”结构为主的主要是层层深

入式。7、议论文的语言【1】准确；【2】严密；【3】精当；【4】概括；【5】逻辑性强。文章结构：三、整体感知1、速读全文。（自由诵读）读完后告诉老师：___________是人生最大的痛苦。___________是人生最大的快乐。人生当______，

而不能__________。未尽责任尽责任负责任逃避责任一、(1、2自然段)：论述“未尽责任是人生最大的痛苦”。二、(3自然段)：论述“尽责任是人生最大的快乐”。三、(4、5自然段)：论述“人生当勇于负责任，而

不能逃避责任”。①用文中相关语句填空：对人的责任：对事的责任：对自己的责任：凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做

一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。②什么事最快乐呢?（用原文语句回答）③用文中语句概括第4自然段的内容。④请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句：责任完了，算是人生第一件乐事。天下事从苦中得来的乐才算真乐。尽得大的

责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。四、师生探究讨论第一部分：1、文章开头设问“人生什么事最苦？”提到了哪些事，它们是最苦的事吗？2、接着作者提出自己的见解，人生什么事最苦呢?(请用原文回答)3、作者举了哪些例子证明自己的观点

？贫→知足；失意→安分；老、死→达观。作者认为它们可以从心态上、观念上去排解。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。从个人对他人的责任（承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等）再延伸到对家庭、社会、国家

，乃至于对自己都有责任，一旦应尽的责任没有尽，这种痛苦无法解脱。讨论第二部分：1、从第三自然段得知：作者认为人生什么事最“乐”？尽了责任2、作者引用古语“如释重负”、俗话“心上一块石头落了地”其目的是什么？用来比喻尽了责任后的轻松和愉快。讨论第三部分：1

、找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话要说明什么?说明了:人生当勇于负责。2、作者认为那些仁人志士的忧国忧民的思想是苦还是乐？（表面上看他们一辈子在感受苦痛，其实……）他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底是乐，

不是苦呀！3、第五自然段：当责任向我们走来时，作者认为我们应该如何对待？勇于负责不能逃避责任是逃避不了的未尽责任是人生最大痛苦，尽责任是人生最大快乐。寻找论据事实论据：“答应人做一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼……”道理论据：古语说得好，“如释

重负’；俗语亦说，“心上一块石头落了地’。”孔子所以说，“无入而不自得”孟子又说“君子有终身之忧”’。曾子还说哩：“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎?”结合以上论据的类型，你认为本文主要采用了哪些论证方法?举例论证道

理论证对比论证负责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。负责任是人生最大的痛苦（分论点1）尽责任是人生最大的快乐（分论点2）人生当勇于负责，而不能逃避责任（结论）1、贫老失意死不是最苦。2、最大的痛苦是

负了未了的责任。3、负责任情况及痛苦状态。引证法：古语、俗语、名言比喻论证对比论证当勇于负责。不能逃避中心论点作为中学生我们应负有怎样的责任？作为学生：作为子女：作为公民：请说出日常生活中与“苦、乐”相关的成语

、俗语、谚语等。人是社会的人，社会是人的社会，人离不开社会，社会、家庭都需要人能负责任，同时对别人负责任就是对自己负责任。万众一心众志成城抗震救灾我们要有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任,从小培养责任意识和奉

献精神。