【文档说明】初中部编版八年级上册语文《背影》学案（公开课；共2课时）.doc，共(2)页，98.500 KB，由baby熊上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-66480.html

以下为本文档部分文字说明：

八年级语文《背影》学案一、预习引导1.给加点的字注音。踌躇．．（）蹒跚．．（）颓．唐（）琐屑．．（）晶莹．（）狼藉．（）簌簌．（）栅．栏（）2.文学常识积累。《背影》的作者朱自清，字，号，江苏扬州人。家、诗人、学者、民主战士。散文代表作品有《》

《》等。本文是一篇（体裁）。二、课堂训练1.本文用什么把全文的故事情节连接起来并且贯串起来？2.文中一共四次写到了父亲的背影，划出文中四次写背影的文字，用简洁的语言说说分别是怎样情形下的背影？3.第六自然段用了哪些描写方法来

刻画父亲形象的？★4.第六自然段最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，为什么？请从内容和结构两方面说明理由。三、课后巩固1.下面加点的成语使用不正确的一项是()A．圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺．．．．。B．面对破坏环境的行为，

我们绝不能袖手旁观．．．．。C.吕秀莲之流不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危行．．．．总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。D.经过科技工作者孜孜不倦．．．．的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。2.依次填入下

列各句横线上的词语，恰当的一组是（）①在总统选举投票现场门外，各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“稽查犬”的检验，以探明是否携带武器。②如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高的作品来的。③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉，而张

旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人。A．聚集品位赞扬B．云集品位赞叹C．云集品味赞叹D．聚集品味赞扬3.下面语段中，标点使用错误的一句是（）（A）美哉！仪征。/（B）登月湖碧波荡漾,枣

林湾芍药妖娆,龙山的竹海绿意盎然„„/（C）有诗为证：“仪真来往几经秋，风物淮南第一州。”/（D）岁月流逝，仪征却显得越发的青春。4.用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。老师

不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他装作知晓一切的样子，那么你原谅他，但不要相信他。相反，他若承认他不是一切都知道，那么你要爱戴他，因为他是值得你爱戴的。（节选于一位校长在开学典礼上的讲话）5.下面是一幅名为《“小祖宗”军训》的

漫画，请你评一评它的名字好在哪里。我的孙子哟，这么热还军训，别晒坏了！