【文档说明】部编版八年级语文初二上册《梦回繁华》导学案（公开课）.doc，共(2)页，26.500 KB，由baby熊上传

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《梦回繁华》导学案【学习目标】1．了解课文的主要内容，理清文章的结构层次。2．学习本文围绕说明对象的特征、条理分明的写法。3．揣摩本文说明语言的特点，培养鉴赏、审美的能力。【重点难点】1．学习本文围绕说明对象的特征、条理分明的写法。2.揣摩本文说明语言

的特点，培养鉴赏、审美的能力。【学习方法】合作探究法、朗读法【教学过程】一、导入新课在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为“我国宋代的小百科全书”。这幅图到底画了什么？有什么特点？今天让我们一起学习《梦回繁华》来了解这幅名画。二、预习自测1．识音记形(给加下划

线的字注音)汴梁()题跋()绢本()翰林()田畴()料峭()簇拥()漕运()舳舻()沉檀()摄取()遒劲()摩肩接踵()络绎不绝()2．词语积累(解释词语的意思)(1)设色：(2)田畴：(3)春寒料峭：(4)跋涉：(5)孔道：(6)内忧外患：(7)

络绎不绝：(8)遒劲：(9)摩肩接踵：(10)细致入微：3．背景链接张择端的风俗画《清明上河图》宽24.8厘米，长528.7厘米，绢本设色。作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动地记录了中国12世纪北宋都城汴梁(又称汴京，今河南开封

)的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。二、合作探究（一）整体感知1．熟读课文，概括每一段的内容。2．结合文章内容，把本文分为三部分，并概括部分大意。3．本文主要使用了什么说明顺序？这样写有什么好处？（二）

深层探究1．文章开头写到了哪些内容？有什么作用？2．下列句子使用了哪种说明方法？有什么作用？(1)张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。(2)整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。(3)画中的“孙羊店”“脚店”等

，与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户„„其余皆谓之脚店”等，无有不符。3．读了本文，关于《清明上河图》你有哪些新的了解？三、解难答疑1．第1段第3句话中的词语“极大的”能否去掉？为什么？2．第2段第4句话中的“可能”一词能否去掉？为什

么？四、反馈拓展本文从哪几个方面介绍了《清明上河图》的价值？