【文档说明】部编版八年级语文初二上册《回忆我的母亲》公开课课件（定稿）.pptx，共(10)页，1.033 MB，由baby熊上传

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回忆我的母亲人教部编版语文八年级上册朱德【课前我有料】任务1：请细细体会这几副挽联的含义和情感，并选择一副誉抄在田字格内。任务2：在学习课文前，请查阅相关资料了解朱德，完成下面的人物名片，并将重点内容补充到书下注释①中。【课中我在场】任务1：抽丝剥茧——细心梳理文章内容，填写表格任务分配：第一、二

小组：合学第一、二两个时间段第三、四小组：合学第三、四两个时间段第五、六小组：合学第五、六两个时间段第七小组：合学第七、八两个时间段时间母亲所做（经历）的事情（简要概括）母亲的个性品质作者记忆时起1895-1900年前后节衣缩食，借债供作者

读书支持、慰勉作者参加革命1919年独立支持一家人的生活抗战以后1944年依旧不辍劳动母亲的事迹时间母亲所做（经历）的事情（简要概括）母亲的个性品质作者记忆时起1895-1900年前后节衣缩食，借债供作者读书支持、慰勉作者参加革命1919年独立支持一家人的生活抗战以后1

944年依旧不辍劳动“整日劳碌着”，煮饭、种田、种菜、喂猪„„聪明能干，勤劳俭朴，宽厚仁慈被逼退佃、搬家，遭遇天灾坚强不屈；爱憎分明1905年识大体、明事理1908年深明大义离开土地就不舒服，回家继续

劳动勤劳朴实大革命时期（1924-1927年）勤俭持家过着勤苦的农妇生活理解、支持革命热爱劳动母亲的事迹【课中我在场】任务2：品悟真情文中极少有直接抒情的句子，使用的语言平实如话,字里行间饱含深情。请仿照示例

，再找出两处并进行赏析。（小组展示一处即可，各小组间不得重复）【示例】摘录:母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。赏析:“永远”一词承载着作者真挚的情感:母亲的年老是生命的必然，但是爱却是永恒的精神力量。用近乎对称的方式述说母子间相互牵挂的情感，让

人更深刻地感受到母子之间这份永远的怀念之情。【课中我在场】任务3：感同身受在你心里，母亲又是怎样的人呢？请你从以下几个话题中任选其一，写一写你的母亲。（先说清楚选择哪一话题，然后再表达）A母亲对我的教导B母亲做得最令我印象深刻的

一件事C我对母亲的情感【课后我精彩】比较阅读：请阅读老舍的《我的母亲》原文,试着从塑造的母亲形象、作品的语言风格两个角度，将其与课文进行比较。感谢聆听