【文档说明】部编版八年级语文初二上册《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》课件（公开课）.ppt，共(33)页，4.453 MB，由baby熊上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-66305.html

以下为本文档部分文字说明：

导入新课舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备，如果把航母编队比作一名武士，舰载战斗机就是武士手中的那把利剑，因此中国首艘航母“辽宁舰”于2012年11月23日正式进行了着舰试飞。本文报道的就是这场训练的情况。成功着舰的歼

-15552号飞机一着惊海天禄丰县彩云中学何春祥教学目标1、积累重点字词；2、了解我国航母及舰载机概括；3、整体感知文章内容，训练提取主要信息的能力；4、揣摩新闻特写的写作方法：品析文章简洁的语言，详略得当的手法；5、感受祖国的强大，激发自豪感

和责任感。读准字音着zhuó陆桅wéi杆gān凛lǐn冽liè舰艉wěi浩瀚hàn娴xián熟默契qì镌juān刻澎péng湃pài殚dān精竭虑浩hào瀚hàn娴xián熟shú多音字着zháo着急zhe笑着zhuó穿着zhāo支着调tiáodiào调整调

动载zǎi三年五载zài装载学习词语桅杆wéigān船上挂帆的杆子或:轮船上悬挂信号、装设天线、支撑观测台的高杆。浩瀚hàohàn本义为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。娴熟xiánshú熟练。咆哮páoxiào高声大叫。常形容人的暴怒或恣肆。比喻哄闹，搅扰。紧绷jǐnbēng形容心情

很紧张或表情不自然。镌刻juānkè雕刻。一丝不苟yīsībùgǒu形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。苟:敷衍了事，马马虎虎。丝:计量单位。白手起家báishǒuqǐjiā比喻原来基础或条件很差而创立一番事业。殚精竭虑dānjīngjiélǜ用尽精力，费尽心思。惊

心动魄jīngxīndòngpò形容使人感受很深，震动很大。文体知识通讯的定义：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯的分类：它包括

人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。整体感知1、通读全文，概括这篇通讯记录了什么事件？这篇通讯用写生的笔法详尽而具体地勾勒出了我国第一艘航母“辽宁舰”上成功着陆歼-15舰载机的全过程。2、快速浏览课文，从这篇通讯中你获取了那些信息？【

1】辽宁舰的航行位置；【2】歼-15舰载机着舰训练的时间；【3】舰载机着舰的难度和重要性；【4】歼-15成功着舰的过程；【5】歼-15成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝。3、归纳出文章的层次第一层：(1-4)交代时间、地点及事件的重要性。(1-2):检查甲板，做好着舰准备。(3-4):交代这次飞

行的重要性和降落的风险性。第二层：(5-19)详细叙述了舰载机降落过程。(5-16):舰、机默契配合。(17-19):舰载机成功降落。第三层：(20-25)着舰成功的重大意义及人们的激动心情。自主学习11、标题的“着”“惊”“海天”给你怎样感受？“着”

“惊”两个动作，“海天”一个景象，强烈的画面感跃然纸上，很容易让读者心头一震，吸引着继续往下读。2、第①段属于什么描写？有何作用？属于自然环境描写。作者对海天环境进行了一个全景式的描写，使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画。为下文详写舰载机在困难重

重之下成功着舰作铺垫。3、导语中哪些词语给读者以很强的画面感，找出来细细品味。海风呼啸、斩浪前行、艳红的八一军旗?这些词像画家一下画出了画的底色和格调，给人很强的现场感。4、详细描述塔台和飞行员对话，略写其他细节。让读者仿佛置身其中，感同身受，扣人心弦，突

出了飞机着舰前的紧张、但又有序。自主学习21、三、四段在文中有什么作用？请简要分析。揭示我国航母舰载机首次着舰的意义——它承载着国人和海军官兵的强军梦想，交代舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险性的难题，渲染出紧张的氛围，

引发读者的关注和继续阅读的兴趣，为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫。2、这篇通讯在描写战斗机着舰过程时多次描写了四周人的神态和心情，作者这样写有什么用意？①表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。②烘托当时紧张

的氛围、胜利的喜悦等。③增强新闻的现场感，增强感染力。④侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。3、第18段重点运用了哪些修辞手法及描写方法？有何作用？【1】运用对偶和夸张、比喻的修辞手法，“声如千骑疾，气卷万山来”本段第一句运用对偶、夸张、比喻，生动形象地表现了舰载机着舰时的浩大

声势，具有感染力。“声如千骑疾，气卷万山来。”感受我国航母舰载战斗机首次成功着舰惊心动魄的气势。【2】运用对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。运用细节描写，生动形象地描绘

出战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音，“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼场面。4、作者把舰载机成功着舰的形状比作“V”字，有何寓意？作者把舰载机成功着舰后阻

拦索拉伸的情景巧妙地想象成一个巨大的“V”字，既形象展示了阻拦索的实际形态，又暗示了着舰的胜利完成，给读者带来了非常强烈的视觉效果。“牢牢地”“稳稳地”生动地写出我国着舰技术的成熟和飞行员操作技能的娴熟。“定格着一个象征胜利的巨大‘V

’字”的特写镜头，既是对当时情景的生动再现，更是表现了作者对我国航母舰载战斗机首次成功着舰喜悦和自豪。5、引用某大国上将的话有什么作用？彰显出了先进发达国家对我国的歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，烘托了此时的成功。6、最后一

段重点采用了哪些表达方式？有何作用？重点采用了抒情和记叙的表达方式，进一步表达出了人们激动、兴奋的心情，同时也点明了舰载机成功着舰这个事件的重大意义。分析下列句子①“渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃……舰岛的主桅杆

上，艳红的八一军旗迎风招展。环境描写，把我国航母舰载机首次着舰置于渤海雄伟壮阔的背景中，既增加了紧张的气氛，又能展现中国海军的自信、自豪。②这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想……第二次世界大战结束

到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。这两段文字，揭示我国航母舰载机成功着舰的巨大历史意义。③塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。飞行塔台内，…

…随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。反复写人们的神态和心情，表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等。增强新闻的现场感，增强感染力。侧面表现舰载机着舰风

险极大、意义重大，从而突出了主题。④舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？侧面描写，突出我国航母发展过程的艰难，歌颂中国人民和海军强军梦想、坚定信念和奉献精神，表现我国航母

舰载机成功着舰的历史意义。课堂总结本文采用现场特写的形式，抓住歼－15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表达了作者强烈的自豪感和爱国情感。主题这篇通讯用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载

机成功着舰的过程，向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神。拓展练习这是一篇振奋人心、凝聚正能量的通讯。请结合文章内容和现实，谈谈你的理解。①鸦片战争以来，由于落后于人，中华民族先后遭受到许多帝国主义国家的侵略，经历了百年屈辱。惨痛的历史教训让中国人民懂得了“落后就要

挨打”的道理，富国强兵，一直是中国人民的梦想。这篇文章向我们介绍了“辽宁舰”舰载机首次着舰并获得成功的过程，这是中国人民在富国强兵的道路上取得的一次大胜利，所以振奋人心。②这篇文章让我们看到我国在富国强

兵的道路上取得了巨大进步，增强了中华民族的自豪感，增强了中国人民坚持党的领导，坚持社会主义道路的信心，增强了中国人民的凝聚力。