【文档说明】部编版八年级语文上册《苏州园林》课件（定稿）.ppt，共(40)页，2.035 MB，由baby熊上传

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以下为本文档部分文字说明：

苏州园林叶圣陶叶圣陶:(1894-1988),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说《倪焕之》。他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。作者简介这篇说明文是“为一本

摄影集写的序文”，这本摄影集就叫做《苏州园林》。——叶至善轩榭池沼丘壑嶙峋镂空蔷薇重峦叠嶂镂（lòu）空相间（jiàn）丘壑（hè）（xuān）（xiè）(zhǎo)(hè)(lín)(xún)(lòu)(qiáng)(wēi)(dié)(zhàng)读准下列词语学习目标及方法1、学习说明文

的一般方法。2、领会欣赏中国园林的方法，培养审美观。三学循环自学—议学—悟学自学检测：整体感知1.作者对苏州园林的总的印象是什么？是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到它的影响。2、苏州园林的总体特征是什么呢？务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。1、苏州园林为了达到图画美

这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？2、为了说明这幅美丽的“图画”，作者是按怎样的顺序来说明苏州园林图画美的特征的？议学：把握结构，理清说明顺序完美的图画讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次3465分说总说内容上一一对应（2段）四个讲究1、苏州园林

为了达到图画美这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？注意角落的图画美（7）注意门窗的图案美（8）注意色彩的搭配（9)2、作者除了从以上4个讲究主要说明苏州园林的特点外，有没有从哪些细节方面补充说明苏州园林的图画美呢？三个注意完美的图画讲究亭台轩榭的布局（3）讲究假山池沼的配合（4）讲

究花草树木的映衬（5）讲究近景远景的层次（6）注意角落的图画美（7）注意门窗的图案美（8）注意色彩的搭配（9）整体局部主要次要逻辑顺序悟学：本文的说明顺序是什么？（2）欣赏苏州园林之美图画美绝不讲究对称,好像故意避免似的.对称的建筑是图案画,不是美术

画.而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（自然之趣）假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。2、讲究假山池沼的配合（自然美）3.讲究花草树木的映衬高树与低树俯仰生姿，落叶树和常

绿树相间，花时不同的多种花树相间。着眼在画意.古老的藤萝就是一幅好画。（图画美）苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案，增加了景致的深度。廊子是隔而不隔，界而未界。（景致美）划分层次：一、（1）概括说明苏州园林的地位

。二、（2-9）分类具体说明了苏州园林图画美的总的特征。三、（10）指出苏州园林的美还不止以上这些，引人回味。小结：•说明对象：苏州园林•说明顺序：逻辑顺序（从主要到次要）•本文结构：总—分研学：探究说明方法及作用1、举例子具体2、列数字准确3、作比较突出8、引用有说服力；增加

文学色彩4、打比方生动形象5、分类别条理清晰6、下定义科学的揭示事物特征7、画图表直观；形象把握说明方法---作比较：1、示例：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右

边也怎么样，苏州园林可决不讲究对称。用作比较的说明方法，将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比；突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点。作比较②“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。既是，生动突出的说明了我国传统的审美观点和民族的特有风格。③在

介绍建筑物的色彩时，又与北京的园林相比较，‘与北京的园林的不同，极少使用彩绘。梁和柱子子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色”。突出说明了苏州园林极少使用彩绘的特点。把握说明方法—引用、打比方2、“游览者看‘鱼戏莲叶间’，又是入画的一景。”用引用的说明方法，使文章有

说服力，增加文学色彩。4、“用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。”用打比方的说明方法，生动形象地说明了苏州园林不讲究对称的特点。把握说明方法----举例子4、例如：第2段：游

览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。用举例子的说明方法，具体地说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。小结：多种说明方法的运用，既突出了事物的特征，又使语言达到了准确、简明、周密而又形象生动的要求。研学：揣摩词句语言特点：准确、严谨示例1.“

水面假如成河道模样，往往安排桥梁”“往往”一词写出了水面假如成河道模样大多数安排桥梁，但也不排除个别的，体现了说明文语言的准确性。示例2.总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。（一切、决不，可以去掉吗？为什么？）不能去掉，

“一切”、“绝不”表示十分肯定的意思，强调苏州园林的总特点。1、倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（“标本”在这里是什么意思？）··“标本”在这里是典范、样本的意思。这个词形象地表明它继承了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。）2、假山的堆叠，可以

说是一项艺术而不仅是技术。（“艺术”与“技术”有什么区别？）“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；“技术”，意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。····

3、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。“隔而未隔，界而未界”是什么意思？能用自己的话描述一下这是怎样的情形吗？）“隔而未隔，界而未界”的意思是：尽管猛看

上去花墙和廊子把景致分开了，但因为墙壁是镂空的，廊子两边无所依傍，所以景致并没有被真正隔开，而只是缓冲了一下视线，使得景物不是一览无余地呈现在游览者眼前，而是逐次展开，这样就使游览者在心理上觉得园林中景致繁复，有层次了。····语言特点：4.说出下列句画横线的词的作用——（1）苏州园林

据说有一百多处，我到过的不过十多处。（2）谁要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。（3）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。（4）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的

。（5）苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。（6）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。（1）“据说”是留有余地的说法，很有分寸。（2）“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价，而“欣赏”指对艺

术品的领略和玩赏，在句中用“鉴赏”词最恰当。（3）“务必”“无论”“总是”强调了图画美。（4）“绝大部分”是从范围上作出限制。（5）“极少”则从数量上加以限制。（6）“栽”“蔓延”“补”这几个动词恰当而形象地写出设计者和匠师们的精

心布局，化静为动，化单调为多彩。这个例子体现了本文语言的精练。我们在写作中“都应当斟酌尽善，做到再不能更动一个字”。——叶圣陶你从课文中领会到哪些欣赏中国园林的方法？方法：要注意园林内各方面的布局是否妥当适宜，具体景物的安臵是否自然合理。苏州四大园林宋代沧浪亭元代狮子林明代拙

政园清代留园拙政园，是苏州园林的代表，苏州园林中面积最大的古典山水园林。与北京的颐和园，承德避暑山庄，苏州留园并称中国四大古典园林留园留园始建于明嘉靖年间，厅堂红利轩敞，风景明静清幽，以其建筑的合理位于苏州园林之首。狮子林，一般所指为苏州园林中的狮子林，狮子林为苏州四

大名园之一，至今已有650多年的历史。因园内“林有竹万，竹下多怪石，状如狻猊（狮子）者”而得名。网师园网师园占地面积很小，不及拙政园的六分之一，院内主次分明，错落有致，是苏州园林中以少胜多的典范。曾有诗写道：“寒花瘦竹岸边生，小阁回廊叠画屏。我欲

踱桥还却步，一池倒影怕人惊。”