无锡苏教版三年级数学下册《小数的意义和读写》课件(区级公开课)

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以下为本文档部分文字说明:

小数的意义和读写苏教版小学数学三年级下册小数的由来()个蛋糕()个小朋友()瓶矿泉水()个苹果1224整数小数的由来()()212131分数小数的由来小数的由来唐清杨身高1.5米体重35.5千克视力左:5.0右:5.1书桌的宽是4分米书桌的长是5分米认识小数书桌的宽是4

分米书桌的长是5分米0.4读作零点四=分米4=分米50.5读作零点五=0.4米=0.5米米米1041050.30.70.979310791010小结:十分之几可以写成小数零点几,零点几就表示十分之几,这就是小数的意义。30.350.570.7认识小数1.50.50.41.5整数部分小数部分0

、1、2、3……是自然数,也都是整数。像0.5、0.8、1.9都是小数。1元认识小数1元1角0.1元元认识小数1元2角0.2元元认识小数1元9角0.9元元认识小数0.1元元0.2元元0.9元元1角2角9角整数小数分数======认识小数智慧心语:整数、分数、小数,数与数之间有着紧密

的联系,相互的沟通。1元10个()是1元。0.1元认识小数1()个0.1是1。0.110数形结合来认数,形象直观容易懂。认识小数日记本3元2角文具盒5元5角1.2元3.5元认识小数◆说一说你身边的小数◆写出一个小数,让同桌读一读认识小数012

3010.11.20.91.72.32.8你能在里填上合适的小数吗?小数的应用你能接着写下去吗?0.1、0.3、0.5、(1)()、();1.2、2.3、3.4、(3)()、();0.3、2.3、4.3、(2)()、();0.70.96.38.34.55.6小数的应用师:老师在超市买了三

件商品,这三件商品的价格都是以“元”作单位,请同学们根据老师的提示,猜一猜它们的价格。③笔筒提示:它的价格在8元~9元之间。①杯子提示:它的价格数整数部分是3,小数部分是8②直尺提示:它的价格不满1元。小数的应用小数就是十进分数。我国古代数学家刘徽在一千七百多年前就在《九章算

术》一书中运用了十进分数。还有什么神秘的小数—圆周率3.14159265358979323846264338327950288419716939937510582097494459230781640628620899862803482534211

70679……还有什么魅力的小数—黄金小数0.618还有什么0.618被认为是建筑和艺术中最理想的比例。建筑师们对数字0.618特别偏爱,无论是古埃及的金字塔,还是巴黎的圣母院,或者是近世纪的法国埃菲尔铁塔

,都有与0.618有关的数据。黄金分割与大多数门窗的宽长之比也是0.618;还有,在古希腊神庙的设计中就用到了小数0.618

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