人美版初中美术七年级下册第9课《几何形体的联想》公开课课件(定稿)

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以下为本文档部分文字说明:

《几何形体的联想》人民美术出版社七年级下册第九课我们常见的几何形体:◼球体◼圆柱◼圆锥◼立方体将物体概括为几何形体:从这组静物中,你能分析出每个物体分别由什么几何形体概括而成?名人总结:“一切物体的形态,无论构造多么复杂,都可以概括为几种几

何形体,即球体、圆柱、圆锥和立方体的结构形式。”----塞尚这幅作品,其中哪些形象是从几何形体联想而来的?课堂练习,教师巡视辅导:◼观察身边物体,分析概括成几何形体,并画出简图。。练一练:◼尝试着从几何形体创意出新的形象。欣赏本课学生作业,分

析其创意思路。小猫的背影受到什么几何形体的启发?右图结构比较复杂,找找看,有哪些几何形体的影子?布置作业:参考本课图例,自选工具材料,从几何形体去联想创意,完成一副绘画作品。作业要求:1.是否能从画面或实物中分析出基本形体。2.是否能从几何形体联想创意出新的形象并用绘画的形式表现出来。课堂

小结:正确的观察方法和分析方法是表现的前提,只有理解了才有可能去表现,才能大胆创造。

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