【文档说明】浙教版科学七年级下册《植物生殖方式的多样性》教案 (5).docx，共(2)页，15.215 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1第5节植物生殖方式的多样性第1课时被子植物的有性生殖【教学目标】1.知道被子植物的有性生殖、植物的无性生殖的基本方式.2.知道被子植物开花、传粉和受精等过程的基本情况.3.知道自花传粉植物和异花传粉植物的途径以及途径的不同点.4.了解果实、种子的形成过程.5.

了解多种绿色开花植物的生殖方式及其在生产中的应用.【教学重点】传粉和受精.【教学难点】被子植物的双受精过程.【巩固复习】教师引导学生复习前一节知识内容，并讲解学生课外作业出现的问题，加强对前一节知识的巩固.【新课引入】师春天来了，大地一片欣欣向荣的景象.到处繁

花似锦.请你形容一下你看到的花的形态，你注意到它每天都在发生变化吗？你能说出这些变化吗？（由花蕾到开放，再盛开，再萎谢.）为什么会这样？【进行新课】学生阅读课本25~28页的内容，完成《课堂点睛》课前预习教师循环查看学生完成预习题情况，然后讲授新课，先放花的图片和视频，边放边讲.知识点1传粉定义

：植物开花后，雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉.分类：看图片，了解豌豆花和棉花的传粉情况，填写书上的空.小结：传粉2可分为自花传粉和异花传粉.引导学生讨论：1.你认为哪种传粉方式最普遍？说明理由.2.你认为异

花传粉的途径主要有哪些？(自花传粉和异花传粉也不是绝对的.)虫媒花：演示一组虫媒花的图片及实物标本，引导学生回忆曾经做过的探究：“是什么将蝴蝶吸引到花上的？”“谈谈你认为虫媒花是靠什么吸引昆虫的.说说昆虫是怎样帮助花传粉的.（利用虫媒花鲜艳的花瓣、芳香的气味、甜美的花蜜）”风媒花：演示一

组风媒花的图片及实物标本，引导学生观察，与虫媒花比较并讨论：说说风媒花有哪些特点.这些特点对植物传粉有什么作用？（风媒花的花粉多而轻，便于风力传播，柱头分叉或成羽毛状且伸出花瓣外，便于接受花粉.）知识点2受精和果实、种子的形成展示被子植物的雌蕊的结构示意图，引导学生观察、回忆已形

成的表象，建立新的表象.演示花粉的萌发过程和被子植物的受精过程动画或幻灯片，引导学生观察、认知.根据学生以往的观察，引导学生描述果实和种子的形成过程中，花的各部分的变化.(教师小结并板书).教师进一步提出问题：“若水稻、苹果树等作物在开花期间传粉受阻或开花期间出现天气连

续下雨、刮大风或无风等，对农作物的产量会不会造成影响？为什么？”从而让学生了解人工受粉，并进行劳动成果来之不易的情感教育.引导学生讨论、交流：说说人们对植物的花、果实和种子的利用情况，并让学生了解我国对野生植物驯化种植的悠久历史；畅谈当前全球性的大问题：粮食问题，我们还需要做的工作.教师

跟学生讨论,完成课堂导学,进行课堂小节.板书：1.被子植物的有性生殖必须经过：开花、传粉、受精，才能使受精卵发育成胚、胚珠发育成种子，子房发育成果实.2.传粉：自花传粉、异花传粉传粉媒介：虫媒风媒人工授粉【课后作业】