【文档说明】部编版道德与法治七年级下册3.8.2《我与集体共成长》PPT课件16.ppt,共(23)页,5.461 MB,由小喜鸽上传
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集体建设离不开每个成员的共同努力,为建设美好的集体你能做些什么?你觉得自己做的怎么样?这一节课让我们走进我与集体共成长。•美好集体特征或你理想中集体的样子,描绘心中的集体?第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第2框:我与集体
共成长导入新课第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第2框:我与集体共成长学习目标1.理解在共建中尽责的原因,并学会在共建中尽责。2.理解在集体中承担责任的原因,并且学会在集体中承担责任。看到左边的
图片,你想到了什么?讲授新课1.在共建中尽责想一想我们的班委,班级目标,班级文化活动是怎么样产生的?投票产生的,是每个人参与的结果。产生之后是不是其他同学就无所事事什么都不用担心了呢?•集体利益与个人利益相互依存,集体的成长,离不开每个人的努力。
身为集体一份子的你,要自觉主动地参与到建设美好集体的活动中来。1.为什么要在共建中尽责?(重要性)(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。(2)在集体中,我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需
要时间,也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。2、怎样在共建中尽责?(1)共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与
才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。(2)民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿,形成相对稳定的秩序。在这个过程中,需要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。
(3)共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息,离不开每个人的努力。共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力
形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息,离不开每个人的努力。二、在担当中成长七年级(9)班参加了学校举行的体育文化节,在运动节这天,小高擅长长跑报名参加后,取得了3000米的冠军,小明擅长跳高,班长组织能力好,就带领同
学们做好后勤工作,大家齐心协力,最终取得了班级总积分第一名的好成绩。结合材料,谈一谈你的感想?(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。(2)为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。(3)集体荣誉是我
们共同的利益和荣誉,需要我们细心呵护。(4)承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任,是自我磨炼的过程。3、为什么要承担建设集体的责任?(原因)原因:(1)集体的建设需要每
个人的智慧和力量。(2)为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。(4)承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。(1)勇于担责,体现
在实际行动中,落实于具体的事情里。职责不管大小,事情无论巨细,都要主动作为,使集体活动得以有序开展。勇于担责,不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于内心的责任感。(P82第一段)(2)在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。这些是我
们走向社会的“必修课”。(P82第二段)4.怎样承担建设集体的责任?(做法)课堂小结第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第2框:我与集体共成长一、在共建中尽责1.为什么要在共建中尽责?(重要性)2、怎样在共建中尽责?二
、在担当中成长3、为什么要承担建设集体的责任?(原因)4.怎样承担建设集体的责任?(做法)1.近年来,围绕校服,争议不少,有的嫌样式难看,有的对质量不满,还有的觉得定价太高。针对这一问题,我们应该()A.民主制定规则,参与
管理与决策B.自觉遵守规则,维护集体的荣誉C.拒绝购买校服,置身于集体之外D.坚持自己看法,不尊重他人意见堂上练习2.每个人都生活在一定的集体中,在集体生活中,我们应该()①学会接纳他人,理解和包容他人②学会关爱他人,
互相帮助③学会参与,学会担当④始终将捍卫自己的尊严放在第一位A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③AD3.蚂蚁可能是人类生活中最不起眼的邻居,每一个蚁群都像一个生命体,为群体的存在而拼命斗争、繁衍,蚁群中的每一个成
员都像生命体中的某一个器官或组织,一丝不苟地执行着自己的任务。所有的家庭成员都相互平等、各尽其责,为家族的兴旺贡献力量。蚂蚁的故事对我们建立良好班集体的启示有()①同学间要团结友爱,互相帮助②要树立起集体主义精神③要有良好的组织纪律性④要坚持发展自己的兴趣,张扬自己的个性⑤要积极维护集体的荣
誉和利益A.①②③⑤B.②③④C.②④⑤D.①④⑤A4、建设美好集体需要()每个人的智慧和力量各尽其能,发挥所长维护集体的荣誉完全以来班主任的管理水平ABCD5、下列说法不利于建设良好的班集体的是()A、要主动热情真诚的帮
助同学B、作为班级的一员,要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益C、只要学习好,把学习成绩搞上去,就一定能成为优秀的班集体D、要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情AC6、有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学
们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;思想品德课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“
优秀班级”称号。(1)这段材料体现了该班什么特点?(2)进入中学以后,我们都有了自己新的班集体。请你说说,我们应如何创造一个优秀的新集体?