【文档说明】部编版道德与法治七年级下册3.8.2《我与集体共成长》PPT课件12.ppt，共(20)页，1.786 MB，由小喜鸽上传

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我与集体共成长导入新课新课探究课堂小结随堂训练看到这些图片，你想到了什么？室内室外学习目标1.学会在共建中尽责。2.学会在集体中承担责任。一：自主预习1.集体建设有赖于_______,需要我们______.2.集体中的“自治”表现为_____.3.集体的建设需要______.集

体的事务需要__________.4.为集体出力，需要_________.探究一：设计班徽探究二：在共建中尽责（民主选举集体组织的领导者）在共建中尽责的具体要求1.共同商定集体的规则与制度内容2.协商确定对组织领导者的品格与才能要求3.通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者

4.“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。5.良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。在担当中成长：生活感悟“这是我们的船”探究点三：在担当中成长

选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的认识做主人翁的感受：——————————————做主人翁的义务：——————————————在集体中我愿意：——————————————探究点四：在担当中成长冰冰实力不如人家，还不如不比赛天天花这么多

时间训练，真不值小蓓我们班真“菜”小坚虽然输了，但我们奋力拼搏，让比赛精彩了很多莉莉我们的努力，是对对手的尊重小庆比赛可以输，但我们不是懦夫，班级尊严不能丢1、勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。2、职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展3、勇于

担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。4、在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。承担建设集体责任的做法随堂训练1.“一个和尚有水喝

，两个和尚挑水喝，三个和尚没水喝”，这个故事启示我们（）A．个人利益高于集体利益B．集体可以离开个人而存在C．集体的发展需要每个成员的共同努力D．个人利益等同于集体利益2、曾有人问一位哲人：“一滴水怎样才能不干涸?”哲人回答

说：“把它放到大海里去。”这简短的对话，揭示的深刻道理是（）A．只要生活在社会中，我们就一定能健康成长B．集体是我们成长的精神乐园，个人的成长离不开集体C．集体的发展离不开每个人的参与D．个人的力量是渺小的，对社会的发

展作用不大3、李平主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。李平的这一选择意味着（）①她将付出更多的时间和精力投入班级管理②她会获得更多新知识，增强处理事务的能力③她一定能赢得老师和同学更多的赞赏和尊重④她的学习成绩在短期内必然会有所下降

A①②③B①②C③④D①②③④4.每个人都生活在一定的集体中，在集体生活中，我们应该（）①学会接纳他人，理解和包容他人②学会关爱他人，互相帮助③学会参与，学会担当④始终将捍卫自己的尊严放在第一位A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③