【文档说明】小学书法【湘美版】五年级上册《第11课 左右结构与左中右结构的比例》教学反思5.doc，共(1)页，23.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

教学反思本节课主要引导学生观察、讨论左右结构字的左右部件在宽窄及占位上的细微差别，养成写前能认真观察，写后会细心对比的习惯，提高学生的观察能力、写字能力和审美能力。本节课的成功之处：1.充分尊重学生的主体地位，学生通过观察讨论等方

式发现左右结构各部件及其占位的特点，提炼出书写窍门，这一过程中学生不仅观察能力大大提高，表达能力也提高了。2.教学结构清晰，环节紧凑，过程流畅，学生在操作中有思考，在思考中探索获取新知识，书写整体有了很

大的进步。整堂课上下来比较顺利。3.学生在交互式电子白板上进行操作，达到自主学习的目的，更有利于学生参与、体会学习的愉快，整堂课学生不再是被动地接受知识。不足之处：1.教师激励性评价语比较单一，倘若再能多些幽默的课堂评价就会使课堂变得更加精彩

。2.学生在点评作业时教师指导不够灵活，圈画方法应给一个明确的提示。