【文档说明】小学书法【青岛版】四年级下册《第6课 扌部》教学设计2.docx，共(2)页，4.322 KB，由小喜鸽上传

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扌部教案教学目标:1.掌握“手”部的书写方法，写好带有“手”部的4个例字“扶、拒、推、撰”。2.通过欣赏《玄秘塔碑》拓片，了解其笔画特点、布局方法。激发学生学习书法的兴趣，增强学生对书法艺术的热爱之情。教学重点:掌握“才”部的书写方法。教学难点:能准确把握“才”部与其他部件组合的方法，规范的写出“

扶、拒、推、撰”。教学过程故事导入讲述怀素怎么样勤学苦练的实际告诉学生怎么杨学习书法这节课就让我们一起走进第六课，一起来学习“才”部以及4个例字的写法。(板书课题)•用谜语的形式进入主题课件出示扌部的演变从古到今的演变金文表示静态的手学习扌部讲解①

短横，稍向右上斜，且出头少。②竖钩向右上方提③提短横竖钩中部略细，两头粗。教师示范“扌”小组讨论你来比我来猜扌字头的例子如果表示动作如：拍打提拉收的形象及其操作的活动2.观察交流“扶”的写法•扶左右两横勿长注意捺笔的写法教师写学生写讲解

对比•拒左高右低右部垂露竖略第教师教学生写讲解对比，•推中竖为垂露竖，最后一笔横稍长教师教学生写讲解对比，二、观察交流，书写指导三：展示评价出示“手”部，请同学们仔细观察，怎样才能写好“手”部呢?(横短、出头短、竖长而有力、向右上出提、竖钩中部略细、两头粗)请同学们看老师写一下，注意写法。请同学练

习写3个,教师巡视指导。展示优缺作品，进行点评。怎样写好这个“扶”字呢?师范写，生练写。巡视指导，展示优缺作品。3.出示另外三个例字观察讨论，4.生练习写。5.完成作业。(放音乐)三、全班交流展示作业，点评。四、名作欣赏1.上节课我们简单了解了一下柳公权的生平以

及楷书整体特点，现在我们来欣赏一下他的代表作品《玄秘塔碑》。2.指名读。3.观察拓片，柳公权的《玄秘塔碑》用笔还有哪些特点?五、小结同学们，今天我们学习了欧体“才”部以及4个例字的写法，感受了欧体其遒劲有力

，气势磅礴的美。中国的书法博大精深，它还有许多的奥妙等待着我们去探索和发现;中国书法是中华文化的重要组成部分，我们要热爱它，好好地传承它。