【文档说明】美术【岭南版】五年级下册《6. 做个胸卡送老人》教学设计7.doc，共(3)页，79.500 KB，由小喜鸽上传

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单元章节6课题做个胸卡送老人教学目标1.了解胸卡的用途，学习制作胸卡的方法步骤；2.结合胸卡的外形、色彩、图案、文字等要素进行大胆的设计制作。3.通过作胸卡献给老人，培养学生关心人，尊重人的良好品德和热爱生活的美好情

操。4.通过欣赏、学习，掌握胸卡设计的基本要素。教学重点能从胸卡的外形、色彩、图案、文字进行大胆创新制作。教学难点制作什么样的胸卡才能让爷爷奶奶喜欢。教学准备1.准备各种胸卡的样本、相关图片。2.准备与胸卡有关的相关故事及

显示案例。3.准备剪刀，彩色卡纸、吊绳及夹子。教学过程设计集体备课通案教师个性教案调整一.导入让我们做一张别致的胸卡送给爷爷、奶奶吧，感谢他们大半辈子的辛劳；让他们多一些安全感，能够自在地穿行于城市的街巷，感

受生活环境的美好变迁。二.讲授新课：1.了解老人各方面的情况人口老龄化已成为中国社会发展中必须面对的挑战之一“年轻人都出去打工了，村里剩下一群妇女儿童、老公公老婆婆。有的老人快80岁了还得下地干活，真难啊！”提起老龄化，全国人大代表、陕西省黄龙县八家梁村党支书乔占山深有感触。他说，

现在农村的“留守老人”越来越多，没有别的养老保障，就得靠自己种田。“子女要是在外头挣钱多，老人还能少辛用漫画图片引出中华优秀传统“尊老爱幼”现在的老人的现状和特征，并与同学们谈一谈如何对待老人。老人会有一些老人的特征，老人病，例如善忘、老人痴呆、骨质疏松

容易骨折，摔倒等教学过程设计集体备课通案教师个性教案调整苦点，农忙时雇个人；要不然，什么农活都得干。”城市里的老人同样有难处。“我身边就有不少‘空巢老人’。即使有退休金、衣食无忧，但孤独和失落总是困扰着他们。老龄化问题一定要引起全社会的重

视。”全国人大代表、内蒙古自治区海勃湾矿业公司孔令宏说。目前，我国60岁以上老年人口已达1.43亿，占总人口的11%，2020年将占17.2%。“我国老龄人口绝对值居世界之首，而且是‘未富先老’。我们必须积极应对。”全国政协委员、复旦大学附属儿科医院教授刘豫阳这样认为

。她说，老年人为社会作出过贡献，他们大多工作在计划经济时期，工资低，如今又面临诸多困难，社会不应该忘记他们。2.讲述、感悟。分组谈谈自己和爷爷奶奶之间的事，进而了解老人的生活所需，所好，老人在生活中会经常遇到什么情况等等，从而感悟个人胸卡的重要性。3.欣赏引导学生

欣赏感受各式各样的胸卡，引发学生思考，激发创作兴趣，启发创作灵感。从中领悟胸卡的造型元素，足以胸卡制作的外形，色彩、图案、文字的技能要领，明白胸卡的设计内容、方法等。4.尝试学生进行自主探索和大胆尝试，鼓励学生大胆创新，尽

情表现。制作时注意胸卡设计美观实用的特点。能恰当的选材，工具的正确使用，操劳过程中画、剪、刻、折叠、切割、粘贴等手艺的灵活运用。三、小结教育学生树立尊敬老人、帮助老人的美德。当出现这些情况的时候有什么好的方法去帮助他们呢

？提出胸卡的重要性，与同学讨论应该如何制作胸卡，提出胸卡安全性的问题，如何在完善信息的情况下防止不法分子利用这些个人信息来进行不法活动观看微课色彩与卡纸应用（白卡或者拼贴画的的形式），和胸卡制作的步骤。分组做一张大的胸卡样板用平板

微信的方式分享到教师电脑里，并进行分组评价。教学过程设计集体备课通案教师个性教案调整我知道手工制作要有环境保护意识。教学反思: