【文档说明】科学【湘科版】五年级下册《男孩和女孩》教案.doc，共(5)页，36.500 KB，由小喜鸽上传

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湘教版科学五年级下册第五单元《青春活力》男孩和女孩教学简析教材通过了解青春期的生理变化特征，拥有一个健康的青春期，我的青春期健康计划等三个层面讲述了男孩和女孩的生理特点，以及怎样度过这个人生关键期。教学

目标科学探究1.通过读、听、辨活动，充分认识青春期是人生中很重要的时期。2.在教师的指导下，制订青春期健康计划。情感态度与价值观1.关注自己青春期的身体、心理健康。2.意识到个人对自身健康负有责任。科学知识1.了解青春期的主要身心发展特点。2.

初步掌握一般的青春期保健常识。教学重、难点重点：了解青春期的主要身心发展特征。难点：青春期生理心理健康辨析。教学准备有关青春期生理变化特征、青春期保健的图片或影像资料。教学设计第一课时一、导入新课：1.同学们，你们课外调查了青春期的有关知识，你知道青春期是怎么回事吗？2.关于青春期你

还知道一些什么？（让学生充分汇报自己了解的有关青春期的知识，有的学生可能在汇报的过程中有点羞涩，老师要给学生打气，告诉学生人体的发育是科学的事实。）3.老师对学生的汇报做小结并揭示本节课的研究内容。二、阅读：了解青春

期的生理变化特征。1.进入了请春期我们的生理变化有哪些主要变化呢？请同学们阅读71面的资料。（也可以给学生播放一段关于青春期生理发展特征的视频）2.学生自由阅读书上的资料。3.通过阅读，你对青春期有什么新的认识？(这里，老师要进一步营造安全和谐的氛围。应该告诉学生，这是每个人都要经历的过

程，谁了解得更清楚，更有利于自己拥有健康。)4.老师进行小结，并说明青春期发育有早有晚，存在个体之间的差异，进入和没进入青春期的学生都不要紧张。三、活动：要有科学合理的生活方式1.青春期你觉得我们要注意些什么？（学生或多或少的知道一些这方面的知识，老师可以结合学生的发言，相机指导观察书上的图

片。）2.老师就学生没有注意到的方面做一些补充讲解。3.师生共同梳理小结。（让学生明确：充足的营养、足够的睡眠、积极的锻炼——是科学合理的生活方式，并自觉加以注意。）三、活动：关注心理健康1.青春期的青少年在注重生理健康的同时，还要注

意心理健康。进入青春期后会有哪些心理特征呢？请同学们观察73面的图片。2.青春期的青少年有那些心理特征？3.能谈谈你自己某一个方面的心理特点吗？（鼓励学生结合自己的经历谈）4.告诉学生上面讨论到的现象都是成长过程中正常的心理反应，只要我们能正确认识自己，增强分辨是非的能力，学会调节自己

的情绪，都能顺利地度过自己的青春期。四、拓展活动布置学生课外讨论：进入了青春期我们怎样保护好自己？我们怎样调节自己的情绪？第二课时一、引入课题1.这节课我们继续学习男孩和女孩。板书课题：男孩和女孩。先请同学们汇报一下课外讨论的情况：进入青春期后我们应该怎样保护自己？2.学生交

流后，老师简单小结。告诉学生自尊、自强、自信、自爱的人能更好地保护自己。二、辨析：行为对青春期健康的影响1.好的行为可以让我们拥有一个健康的青春期，不良的行为则会对青春期的健康产生不良影响。请同学们观察74面的图片，小组讨论一下图中的行为会对青春期的健康产生什么影响？2.学生小

组讨论。3.学生汇报讨论的结果。老师注意抓住讨论时的分歧，激起学生辩论。4.你还知道哪些影响青春期健康的行为呢？请结合你自己或我们周围的例子谈一谈。（学生列举的事例定会十分的丰富，要引导学生从生长发育的角度，从科学的角度辨析。）5.通过刚才的辨析，你对青春期的健康有那些新的认识？你需要在哪些

方面进行改进？三、我的青春期健康计划1.我们同学有的已经进入青春期，有的即将进入青春期。我们可以制定一个青春期健康计划，保证自己拥有一个健康的青春期。讨论：我们可以从哪几个方面来制定计划呢？（计划包含的内容可以有以下的方面，如何继续获取青春期的相关知识，如何应对青春期出现的身体

心理上的变化，青春期的营养饮食，健体计划等等）2.学生独立制定青春期健康计划。四、拓展活动课外知心的同学之间可以相互交流计划，相互提出修改意见。也可以向信赖的师长请教计划是否合理，根据意见搞好修改。板书设计青春前期（2-3年）男孩11-13岁，体

格生长明显加速；睾丸、阴茎开始增长，出现喉结、阴毛；油脂分泌增多，易长“青春痘”。女孩9-11岁，体格生长明显回事加速，开始出现盆骨加宽，乳头、乳房发育，阴毛长出等特征；易长“青春痘”。青春成熟期（4-5年）男孩14-18岁，开始出现成熟精子，睾

丸成熟，出现遗精现象。同时开始长胡须，声音变粗，出现腋毛，肌肉进一步发育。女孩12-16岁，出现较多阴毛、腋毛，出现初潮；后期月经规则，子宫发育达到成人水平。青春后期（4-5年）男孩19-24岁，青春期发育完全成熟，成长为肩宽胸阔、肌肉发达的成熟男性。女孩17-21岁，青春期发育完

全成熟，成长为前胸和臀部较丰满的成熟女性。