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音乐【苏少版】(五线谱)五下《唱:左手右手 萤火虫》教学设计4

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以下为本文档部分文字说明:

苏教版五年级下册《萤火虫》音乐教案教学目标:1、能够完整演唱歌曲《萤火虫》,声音柔和优美,表达歌曲的深厚情谊。2、在唱熟歌曲后,能用固定的小乐句为歌曲伴唱,基本唱准,形成二声部和声效果,锻炼合唱能力。3、拓展欣赏《萤火虫》,感受不同的节拍带给学

生不同的情绪。教学重难点:能用柔和优美的声音唱好歌曲。教学过程:一、课前欣赏《萤火虫之舞》设问:在刚才的音乐中让你感受到了什么?二、练声活动三、新授《萤火虫》1、简单介绍萤火虫2、介绍歌曲背景及意义3、初听歌曲《萤火虫》,歌曲表现了什么内

容生:歌曲赞颂了萤火虫点燃自己照亮他人的高贵品质。4、复听歌曲《萤火虫》,说说歌曲的演唱顺序?生:反复跳跃记号5、分段学唱歌曲Ⅰ◆用手势感受一下旋律的特点?◆分句模唱旋律,找出旋律间的关系◆加入歌词学唱◆分析演唱歌曲◆完整演唱歌曲第一部分Ⅱ■用手势感受音乐旋律发生了什么变化?起伏大,大调音程■

分句模唱旋律,找出乐句间的换气口■加入歌词演唱■认识并唱好波音记号■完整演唱歌曲第二部分Ⅲ★自学的方式学习第三部分,找找与第一部分的不同之处?★总结歌曲的曲式结构★加入歌词演唱6、完整演唱歌曲《萤火虫》▼用合适的声音力度

完整演唱歌曲▼加入旋律伴唱分组分工合作四、拓展欣赏《萤火虫》感受节拍和情绪的不同?

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