音乐【人教版】五年级下册《瑶族舞曲》教学设计

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以下为本文档部分文字说明:

瑶族舞曲演奏教案一、教学目标:1.知识与技能:初步了解管弦乐曲与管弦乐队的基本知识;学会简单演绎乐曲第一部分第一主题。2.过程与方法:通过对作品的欣赏,感受音乐的旋律与意境;选择自己喜爱的乐器,根据乐曲的意境演奏第一主题。3.情感、态度与价值观:通过欣赏和演奏,听辨乐曲中的音乐主题,并能辨认其主

奏乐器,感受体验不同部分的不同音乐情绪,调动学生想象力和表演能力,提高学生的审美能力和综合修养。二、教学重点:体验乐曲所表达的情感和意境,并调动学生的想象力,激发学生的表演欲望,在老师的领奏下演奏第一主题。三、教学难点:按要求演奏第一主题。

四、教学用具:多媒体、葫芦丝、笛子、铜管乐器、打击乐器若干、相关音乐和图片资料五、教学过程:(一)组织教学。(二)导入新课:1、欣赏瑶寨风景、瑶族欢庆节日的图片。2、欣赏民族管弦音乐作品和交响音乐作品《瑶族舞曲》。引导学生感受音乐的意境,回答

乐曲分为几大部分,每部分的音乐主题各用哪些乐器演奏及表达了什么样的意境。(瑶族山寨那和平幽静的意境之中,使人联想到节日晚会即将开始。)3、乐曲介绍,《瑶族舞曲》是一首按照"西方化"的表现手法,由中国民族

乐曲改编成的现代乐曲。中西两个乐团的表现都富有特色。我们今天用西洋铜管和打击乐器来演奏该曲的第一主题。(三)演奏第一主题1、跟老师唱第一主题。2、选择自己喜爱的乐器,按照老师的编配练习演奏。3、合奏。4、慢速度合奏、快速度合奏。(四)小结:(五)教

学评价:1、各声部的表现。2、整体演奏效果。

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