【文档说明】音乐【鲁教版（五四制）】一年级下册《歌表演　保护小羊》【学情分析】素材1.docx，共(1)页，12.646 KB，由小喜鸽上传

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《保护小羊》学情分析一年级的学生因其年龄特征，对于音乐课堂的要求是知识性与趣味性相结合，在玩中学是低年级孩子学习音乐知识的最佳状态。本班级的学生从整体的水平看，在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面还是不错的。大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。另外，一年

级的学生因为识字量的限制，对于稍复杂的歌词学生在学唱的过程中，认准歌词甚至比唱准音准更有难度，为此本节课在教学设计上，在朗读歌词一环节进行了着重自处理。