【文档说明】音乐【接力版】二年级下册《（演唱）小小雨点》教学设计5.doc，共(3)页，46.500 KB，由小喜鸽上传

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小小雨点【课型】演唱课【教学内容】《小小雨点》教材分析：本课内容属于（桂教版）二年级下册第二单元第二课《小小雨点》。属于演唱课。《小小雨点》是一首活泼、欢快的儿童歌曲，充满着天真浪漫的儿童情趣。全曲为2/4拍子，由四个乐句组成，其中第一和第三乐句完全相同，第二句和第四句后面两小节不同

。歌曲节奏紧密，旋律欢快，充满活力，描绘了小小雨点从天空上落下来时，小花朵、小鱼儿与小麦苗高兴异常的情景，表现了孩子们热爱大自然、热爱生活的愉快心情。教学目标：１、学生能发好ü音,并唱好带ü的字。2、感受《小小雨点》这首歌活泼、欢快的音乐情绪，并能用活泼轻快的声音演唱歌曲3、积极

地参与音乐活动，能自编动作进行歌表演。4.能正确使用打击乐器为歌曲伴奏。教学重点：发好ü音，唱好带u的字，能用自然、轻巧的声音演唱《小小雨点》。教学难点：能体会这首歌活泼、欢快的情绪，并用轻快、跳跃的声音表现出来。学

习材料准备：老师准备：课件、钢琴、碰铃、塑料袋等学生准备：自制沙槌教学过程：一、导入：创设情境（3分钟）1、感受春天，（播放音乐《嘀哩嘀哩》，课件出示春天的画面，师生律动表演）2、发声练习，引出ü音，练习

唱好ü音，用课件的形式突出趣味性（5分钟）（1）练习ü–––（3）练习ü–––üüüüüüüüü–––二、新课学习（15分钟）1、熟悉旋律（1）、聆听歌曲找出歌曲中发ü音的字(出示课件歌谱，播放录音《小小雨点》)（2）、聆听歌曲，找出歌曲中最长的音并唱一唱（3）、师生游戏接

龙3、学习歌曲（1）、生跟琴用“啦”模唱歌曲旋律（2）听辨、学习唱准歌曲中不同旋律的乐句(3)、学习歌词(6)、完整演唱歌曲三、情感的体验（2分钟）1、创编动作2、全班边唱边做动作四、学习用打击乐器为歌曲伴奏（10分钟）1、X—节奏练习2、XXX节奏练习3、认识沙槌，学习使用沙槌4、生用碰铃

和自制沙槌为师伴奏五：拓展（4分钟）师带生创作，丰富歌曲内容六、小结（1分钟）师：你们感受到春天的快乐感受到小雨点带来的快乐了吗？（请2个学生起来说）小小雨点滋润了大地，给大自然带来了无限的快乐，也使我们的生活更加绚丽多彩，同学们，让我们一起做一个保护大自然的小天使吧。