音乐【花城版】三年级上册《欣赏 民乐合奏《快乐的罗嗦》教学设计5

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以下为本文档部分文字说明:

东城岩洞寺小学导学案学习内容快乐的啰嗦课型新授学习目标1、在稳定拍子的辅助下,能独立演唱乐曲《快乐的啰嗦》的乐谱。2、能击拍、口读四分音符和八分音符。3、能用简单的乐器伴奏。学习重点能击拍、口读四分音符和八分音符。学习过程教师复备【创设情境】听音乐做律动,感受歌曲情绪。【自主学习】1、老

师做动作,请同学们模仿。2、随着音乐做动作,并说出相应的节奏。【合作探究】1、填一填,打一打。2、每组用一种乐器练习演奏,分组汇报。【归纳提升】节奏型能感性认知,用四分音符和八分音符的节奏为歌曲伴奏。【巩固拓展】歌词创编:《快乐的啰

嗦》是一首彝族歌曲,可惜的是彝族的小朋友没有写歌词歌词,你能编创一些比较简单的歌词吗?

小喜鸽
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