【文档说明】心理健康【大象版】三年级第13课《众人划桨开大船》教案8.doc，共(4)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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众人划桨开大船教学目标：1、认识合作,懂得合作的力量大,培养合作精神。2、学会合作,使学生明白怎样才能很好地合作,合作中应该怎么做。3、体验合作,让学生充分体验合作过程中的快乐,从情感上认同合作,养成合作的习惯。重点

难点：培养合作意识,掌握与人合作的技巧,并学会与人合作。教学过程：一、情境导入，感受合作师:咱们班同学坐得真精神，老师十分喜欢，奖励大家看个小视频。同学们边看边思考：小动物怎样战胜了强大的敌人？(小组展开了讨论,他们

很快地明白三个和尚没有水喝的原因:有的说和尚们自私自利;有的说和尚们不团结一致;有的说和尚们斤斤计较……)师:三个和尚都互相推脱,谁也不愿意为集体出力,不愿互相帮助,互相配合,所以没有水喝。那他们三个人怎样做才能有水喝呢?请大家帮帮他们出出主意吧!师:是啊,合作是非常重要的,三个和

尚只有合作才能喝到水,也只有懂得合作的人,才能做到人多力量大。今天我们学习的主题就是团结合作，我们来学习众人划桨开大船。贴板书二、活动课堂1.师:老师想和大家分享一个寓言故事,故事的名字叫《天鹅、虾和梭子鱼》。2.课件出示寓言故事《天鹅、虾和梭子鱼》,教师讲故事:天鹅、梭

子鱼和虾,要把一辆车拉到山上去。天鹅使劲向上飞,梭子鱼拼命朝前游,虾也用足了力气往后拉。尽管它们都用了全力,但是车还是原地未动。3.师:它们这样合作能成功吗?为什么?4.教师小结:团结合作是有技巧的。人多并不一定力量就大,人多还得心齐。只有目

标一致,齐心合力,心往一处想,劲儿往一处使,才能获得成功!贴目标一致活动一：心理直播我们生活中离不开合作,学会与人合作,是非常重要的。下面我们来辨析一下以下几个例子。(1)某个班的黑板报得了第一名,我们来听听他们的谈话吧。A:多亏你字写得好

。B:是你的画争了光。C:你的故事最出彩。D:人人都有功。师:听了他们的谈话,你认为他们合作办板报为什么能获奖呢?生:……师:他们懂得合作,在合作的时候合理分工,谦虚,取长补短,发挥了每个人的优势和长处。贴合理分工(2)几个班干部在讨论元旦表演什么节目,三个人的意见各不相同,谁都不让谁,产生了矛盾

。A:咱们排练一个诗朗诵吧!B:没劲,来个小品吧。C:不行,不行,排个舞蹈吧。师:他们这样继续争执下去,元旦节目还能排练好吗?应该怎样合作呢?你能当个小小调解员来帮帮他们吗?（小组讨论）生:缩短每个节目的时间

,把三个节目合成一个节目。生:比一比哪个节目最出彩,然后集中精力排练。生:……师:如果他们能试一试同学们的这些办法,相信一定能顺利地排练好节目。所以遇到问题要商量,互相谦让,顾全大局。贴顾全大局互相沟通(3)接力赛的过程中由

于东东同学跑得慢了,所以导致整个小组失败,小组的所有同学都在责备他。师:这样做对吗?(不对)为什么?生:有可能东东那天不太舒服。生:东东也不是故意跑得慢的,所以应该鼓励他,让他有信心下次跑得更快。生:东东已经尽力了,如果责备他

,可能以后他就不参加比赛了。师:同学们,你们说的这些话处处体现出对东东的理解。接力赛需要所有参赛队员一起合作,有人出现失误,如果一味指责,只会产生矛盾,削弱团队的力量。我们应该宽容理解他,只有团结一心,互相支持,才能获胜。贴宽容理解活动二集思广益师:老师

想要问问大家,在生活中有没有见过哪些事情是需要两个人或几个人一起合作完成的呢?(比赛,游戏,盖楼房)师:都是善于观察的小朋友,现在老师请大家来分析几个情境,我想请小组从中挑选一个情境进行讨论,假如里面的人不合作的话,

后果会是怎样的呢?课件展示:①制造一辆汽车;②做一台手术;③表演一段舞蹈;④扑灭一场大火。(在做手术时如果医生之间不合作,出现一个小问题就会给病人带来生命危险。)师:那如果情境中的人们合作了会怎么样?太好了,谢谢同学们。我们可以看出无论是在生活/学习上或者游戏中,很多事情都需要与人合作,

只有与人合作才能更多的获得成功。三、心里剧场师:同学们那接下来的这件事你会和她合作吗?一个同学的小红花被偷了一个,其他同学说把别人的小红花偷下来,粘到你的本子上。师:看来如果共同的目标是错误的,甚至是有害的,我们就不能合作。所以合作

要分清是非,“坚持原则”。三、游戏四、总结升华师:通过刚才的游戏,同学们不仅体验了合作,而且更加体会到,有些事情只有合作才有力量,只有合作才能迈向成功。正如一首歌里唱的:一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团;一个巴

掌拍不响,万人鼓掌声震天。同学们听说过这首歌吗?让我们在来听一遍好不好,同学们可以跟唱,可以打拍子。播放歌曲《众人划桨开大船》。师:通过这节课,我们明白了团结合作力量大,众人划桨才能开动大船。老师希望通过今天的学习,能使大家都体会到合作的重

要性。生活之中处处有合作,希望大家学会合作,在合作中享受成功的乐趣!最后,让我们一起欣赏歌曲《众人划桨开大船》(课件呈现歌词)