【文档说明】信息技术【大连理工版】六年级上册《迷宫小游戏》教案 (3).doc，共(3)页，27.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

第一课迷宫小游戏教学目标1、能够使用“绘图编辑器”绘制舞台2、掌握循环控制命令的使用方法，掌握计时器的使用方法3、掌握如果控制命令的使用方法教学重点、难点重点：为角色搭建脚步难点：控制命令的使用方法教学准备：教学课件课时安排：1课

时教学过程创设情境，导入新课师：同学们，你们知道小游戏是怎样开发出来的吗？你们想自己制作小游戏吗？今天我们就用SCRATCH制作一款迷宫小游戏。板书课题自主学习，任务驱动认识SCRATCH界面教师出示课件，

边演示边教学学生启动SCRATCH，自己熟悉各个按钮绘制简易迷宫教师提醒：利用线条工具和椭圆工具学生通过阅读书上内容，小组合作，共同完成教师提出的问题，找生上前演示操作。对于学习慢的同学，采取小组帮带，共同

进步。重点提示：一定要再舞台中的多个背景里的绘图来完成学生练习创建一个新角色教师给学生边演示边讲解，学生自己练习创建一个新角色找学生上前演示为角色搭建脚本1）让角色跟随鼠标移动教师给学生边演示边讲解，

学生自己练习2）加入计时器教师给学生边演示边讲解，学生自己练习3）为角色创建过关命令脚本教师给学生边演示边讲解，学生自己练习附：完整版迷宫游戏脚步演示成果学习检测完成“我的收获”中的说一说教师总结板书设计第一课迷宫小游戏绘制简易迷宫创建一个新角色为角色搭建脚本