【文档说明】信息技术【大连理工版】三年级下册《建立动物档案》教案 (7).docx，共(3)页，14.111 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《建立动物档案》教学设计教学目标：1、知识与能力（1）掌握在WPS文字中插入在线图片的方法。（2）学会设置图片的环绕方式，调整图片的大小。2、过程与方法采用任务驱动式教学，让学生在老师的引导下，会在WPS中插入图片，并设置图片格式

。3、情感态度与价值观通过对文档中图片的插入与设置，让学生学会图文并茂的设计方法，同时还让学生学会关爱我们身边或者野外的动物们，培养学生爱的能力。课时安排：1课时教学重点与难点：重点：能在WPS文字中插入在线图片的方法，并学会设置图片的环绕方式，调整图片的大小。难点：设置图片的环绕方

式，调整图片的大小。教学方法与教学手段：教学方法：教师采用直观演示讲解法及任务驱动法；学生采用观看、自主探究、小组合作、实践操作的学习方法。教学手段：利用广播教学软件演示所选图片的插入与设置等相关操作方法。教材分析与教法设计：1、在线图片的插入与设置一课，首先要让

学生们看到完整的样例，了解到图文并茂的介绍能使人更喜欢，更加的印象深刻。学生也会有更明确的目标，从而完成本课的学习任务。教师可以用提问的形式，边演示操作，边引导学生，这样学生边看边思考，会更有效的掌握学习内容。2、在线图片的插入，首先要目标明确，要插入图片的位置在哪

？（光标确定）。其次怎样插入图片？（插入菜单—在线图片，接着搜索要插入的图片）。如果要同时插入多张图片怎么办？（利用[Shift]或拖动鼠标左键）。插入的图片不喜欢，怎么样删除？（利用[Delete]键）。3、设置图片格式，就是要会调整图片的大小、位置、版式等等。那具体怎么操作，

教师可让学生先预习书上的方法，然后进行提问解答。图片的大小怎么调整？（单击选中，利用图片周围的小圆点来拖放调整大小）。图片的位置想改变怎么办？（直接拖动图片），可图片没反应，那就用来改变图片的版式，设置图片的版式，也就是改变图片与文字的环绕方式，方法有两种，工具栏与快捷菜单。如果课堂学生的学习效

率很高，教师可循序渐进的来演示这两种方法，让学生可全面掌握。教学过程：一、导入新课同学们通过因特网了解了很多动物，明明同学和当当同学还为自己喜欢的动物建立了小档案，你喜欢哪一个？（演示PPT2、3）你也想像当当同学那样，做出图文并茂的小档案吗

？让我们一起走进在线图片素材的世界吧！二、插入在线图片教师演示PPT4、5、6教给学生插入在线图片的方法。如果插入多张在线图片怎么办？（演示PPT7）想一想：你知道怎样把插入的图片删除吗？（演示PPT8）学生练习：演示PPT9，老师指导。学生作品展示，并说出插入在线图片的

方法。三、设置图片格式有了图片的点缀，版面看起来不那么单调了，可是这些图片无论大小还是从位置上看都不合适，还需要进行调整。1、调整图片大小教师演示PPT10并在“鸽子小档案.WPS”演示操作。学生练习：演示PPT11，教师指导。2、设置图片版式为了使图片与文字能

以更好的排列方式呈现出来，可以对图片进行版式设置。教师演示PPT12，并实际操作。练一练：将“鸽子小档案.wps”文档中的剪贴画设置成不同的环绕方式，看看效果有什么不同。演示PPT133、移动图片当图片的环绕方式不是“嵌入型”时，可以对图片的位置进行随意调整。教师演示PPT14，并实际操

作。练一练：将“鸽子小档案.wps”文档中的图片移动到合适的位置，并将版面调整得美观些。教师演示PPT15四、自主活动教师演示PPT16，并实际操作。