【文档说明】小学美术【苏少版】六年级下册《第13课　成长变化（一）》教学设计1.doc，共(2)页，30.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

成长变化教学设计教学目标情感：通过引导学生对人的成长变化的关注，增强热爱生命的情感。认知：通过对人外貌变化的观察，了解生命变化的周期和规律。技能：选择合适于自己的工具、材料，用平面描绘和立体造型的方法，表现成长变化的主题。教学重点、难点重点：选择合适于自己的工具、材料

，用平面描绘和立体造型的方法，表现出人物的成长变化。难点：在创作中学会合理选择并能综合利用材料。1.讨论一下：人在成长过程中，相貌、身材、神态会发生哪些变化？2.画出或用其他方法表现出自己的成长过程。3.既要注意各年龄段的外

貌特征，又要注意一个人相貌的延续性。学具准备：范画数福、录像教学过程：一、观看录像，观察人的成长变化1.人由出生到年老的过程演示，这是每个人必经的过程。二、启发学生思维1.说一说儿时的摸样2.画一画现在的自己3.想象一下自己未来的模样4.讨论人在成长变化中，

身材、相貌会发生哪些变化？三、欣赏范作1.出示其他小朋友的作品以供欣赏2.说一说是如何进行创作的？用了哪些作画方法？四、学生制作，教师巡回指导根据照片以及想象，画出成长过程五、作业评价1.作业展示