【文档说明】小学【冀人版】科学二年级下册第6课《炎热的夏天》教学设计5.docx，共(4)页，22.437 KB，由小喜鸽上传

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6、《炎热的夏天》教学设计教学目标：1、感受夏天大自然的美好。体验夏天生活的快乐！2、能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，能在家长或教师的指导下进行初步谈究。3、初步懂得懂得对夏季自我保护的基本策略与方法，学习在生活中加以运用。教学重点：能表现对夏天疾病与伤痛的关注

，初步懂得对夏季自我保护的基本策略与方法。教学难点：懂得对夏季自我保护的基本策略与方法，在生活中加以运用。德育目标：热爱夏天，热爱大自然，关注自身健康。教学用具：课见、,VCD光盘、《小青蛙，你唱吧！

》音乐磁带、奖励品小笑脸30-40个、风油精、清凉油、花露水、杀虫剂、蚊香等。教学准备；请学生各自从家中带来预防蚊虫叮咬的药品（如：风油精、清凉油、花露水、杀虫剂、蚊香等）若干，向家长了解这些药品的作用或功能以及安全的使用方法。教学活动设计：一、导入：1

、同学们，现在是什么季节？（夏季）你觉得夏天有什么特点？（炎热、穿裙子、蚊蝇多、游泳的人多.......）2、结合课件图片以及近期的生活经验，交流对夏天的感受，请你说说喜欢夏天或不喜欢夏天的理由。3、同学们，你们在夏天出去游

玩，活动时有什么感受啊！说一段你印象深刻的故事故事大家，好吗？（1）注：如果有被蚊虫叮咬的例子，可引导学生交流夏天什么地方蚊虫多，以及怎样防止蚊虫叮咬。（2）补充爱护青蛙知识，进行环保教育。播放<<小青蛙，你唱吧！>歌曲。（3）师：青蛙是益虫，它帮助我们消灭苍蝇和

蚊子，我们应该怎样对待它们呢？（爱护、保护，和青蛙做朋友）二、活动我们是保健小能手1、在自然界有蜻蜓、青蛙等益虫帮助我们消灭蚊蝇，那么在生活中我们怎样对待这些蚊子呢？播放《十万个为什么？》动画：（1）为什么蚊子在黑暗处也知道有

人？（2）为什么夏天蚊子多，冬天看不见蚊子？（3）夏天的傍晚为什么蚊子爱追着人跑？（4）为什么被蚊子叮后涂点肥皂水就不痒了？2、出示课件：“夏天活动时，我们应该注意什么？”学生边看课件边回答。3、开展“我是小医

师”活动。创设情境，让学生利用手里的药品现场解决蚊虫叮咬的情况，并介绍这些药品的作用及使用方法。4、夏天为什么有时会有头晕、恶心的情况呢？（天气炎热，中暑了）5、教师讲解中暑：中暑的主要原因是气温过高。因此，在炎热的夏

天长时间进行走或者进行剧烈的体育活动，都有可能发生中暑。三、辨析与讨论：夏天怎样凉快好呢？1、教师提问：夏天炎热，那我们怎样凉快好呢？学生回答......（教师及时鼓励及时总结）2、老师给大家带来几个小朋友，看看它们告诉我们什么秘密？播放《十万个为什么？》动画：（1）人的皮肤有什么用处？（2）

为什么会长痱子？（3）为什么夏天用温水洗澡？3、学生讨论，发言，有什么感受？4、出示课件：《这样做好吗？》P60页图引导学生辨析这样做让自己凉快好不好？为什么？5、教师小结：学习和掌握防暑的正确方法，能帮助大家在夏季更好的进行自我保护，从而让自己身体更健康，让家人更省心。四、讨论与

辨析：夏天怎样预防腹泻？1、课件出示：课本“夏天为什么容易拉肚子？”引导学生辨析这样的做法好不好？为什么？2、请学生结合自己的生活经验进行回忆、体会，谈一谈自己因为不注意饮食卫生，或者贪凉而导致腹泻时，自

己和家人的感受。并讨论：为了减轻自己的痛苦，为了减少家人的烦恼，怎样做才能预防腹泻？3、提示要做个勇敢的孩子，有病就治，吃药、打针，不怕苦和痛。五、实物投影：儿歌夏天美，天气热，吃冷饮，多喝水。蚊蝇多，传疾病，生吃瓜果要洗净。防疾病，保健康，病从口入要知道。勤洗手，讲卫生，小朋友们要记牢

。六、亲爱的同学们，老师祝你们能够过一个健康愉快的夏天，学会照顾自己，学会照顾家人。