【文档说明】陕旅版英语六年级上册《Unit 7 I had a good time Part B》教案03.docx，共(2)页，4.270 KB，由小喜鸽上传

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课题Unit7Ihadagoodtime教学目标知识与能力1.学习使用Lastsummerholiday，SuNan...Onthefirstday,...Thenextday,...Thelastday...有条理地描述过去的假期活动。2.能在实际生活中运用一般过去时与他人谈论假期活

动，做到语音自然、语言流畅，达到学以致用的目的。情感态度价值观鼓励学生和他人进行小组合作，培养学生的合作能力。重点1.学习使用Lastsummerholiday，SuNan...Onthefirstday,...Thenextday,...Thelastday...有条理地描述过去的假期活动。

2.能在实际生活中运用一般过去时与他人谈论假期活动，做到语音自然、语言流畅，达到学以致用的目的。难点1.学习使用Lastsummerholiday，SuNan...Onthefirstday,...T

henextday,...Thelastday...有条理地描述过去的假期活动。2.能在实际生活中运用一般过去时与他人谈论假期活动，做到语音自然、语言流畅，达到学以致用的目的。准备词汇卡片，课件，教学挂图等。课时第三课时教学过程一、课程导入（LeadIn）1.Gree

tings.2.Reviewthewords.•课程展示（Presentation）（一）Freetalk（二）新课展示PartBLet’slearnmore1.教师出示Let’slearnmore部分的教学挂图，师生问答:Whatcanyouseeinth

ispicture？2.教师提出问题，然后播放Let’slearnmore部分听力，让学生带着问题听录音，之后回答问题，检测学生对课文的掌握情况。3.重难点讲解。（动词过去式的变化规律）4.Readaga

inandnumberthepictures.三、巩固提升（Consolidation）1.Trytoretell.2.Let’swrite.BlackboardWriting：Unit7IhadagoodtimeOnthefir

stdayThenextdayThelastdayHomework：1.Readthepassageflexibly.2.Introduceyoursummerholidaytoyourpartners.