【文档说明】陕旅版英语六年级上册《Unit 3 Care for the Earth Part B》集体备课教案0.doc，共(2)页，184.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-164226.html

以下为本文档部分文字说明：

-1-Unit3CarefortheEarth第三课时教学目标：1、知识目标：理解let’slearnmore部分的课文2、能力目标：能灵活运用carefor,ontheearth,dobadthingsto……3、情感目标：增强学生的环保意识教学重点：课文内容的理解

教学难点：重点短语的运用教学方法：合作讨论法教学过程：一、导入新课教师展示世界地图，和学生进行问答。T：Look!Thisisamapoftheworld.Whoknow?Whatdothebulepartsstandfor?Ss:Bluepartsstandforocea

nsandseas.T:Whatdothegreenpartsstandfor?Ss:Greenpartsstandfortreesandgrass.T:Well.Ourearthisverybeautiful,isn’tit?Ss:Yes.T:Butso

metimeswedobadthingstodo.Forexample……此时呈现第3张幻灯片，让学生复习巩固pickflowers。maketheairdirty等四会短语，也由此进入新课内容。二、新课展示1、教师朗读课文

，让学生带着问题听课文，了解课文大意。Question1：Whatbadthingsdowedotoourearth?Question2:Whatshouldwedo?2、学生自读课文，从文中找出答案，并做回答，不恰当处教师予以引导。3、分段讲解课文，重点讲授the

rebe句型和toomany、toomuch并做巩固训-2-练。4、学生再读课文，做P20练习：Readagainandtickorcross:()1.Therearemountains,treesandflowerso

ntheearth.()2.Weliveontheearthwithmanyanimals.()3.Weshouldcutdownmoretrees.()4.Wemakeallthewaterdirty.()5.Weshouldcar

efortheanimals.三、回顾本课两个知识点，并做强化训练。四、布置家庭作业1.熟读Let’slearnmore2.完成配套练习第17页第Ⅴ。课后反思：板书设计：Unit3CarefortheEarth1、Therebe句型：Thereis……Thereare……too

manytoomuch