【文档说明】清华版英语一年级下册《Unit 2 In the morning lesson 11》教案.doc，共(2)页，20.000 KB，由小喜鸽上传

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教案课题Unit1Mynumbers.Lesson11教学目标1、学习掌握单词3个：face,wash,comb2、接触、理解句子2个：Iwashmyfaceinthemorning.Icombmyhairinthemorning.教学重点1、学习掌握单词3个：face,wash

,comb2、接触、理解句子2个：Iwashmyfaceinthemorning.Icombmyhairinthemorning.教学难点1.准确模仿Actitout的句子和新词comb对于一年级学生有难度。教学过程个性备课一、课前热身（Warmi

ng—up)1、Freetalk2、（复习上节课所学知识）二、新授(Presentation)（1）看图Look!What’sthis?It’sahead.Howaboutthispart?Isithead?自然拼读法教授新词face，然后再播放录音，请学生跟着录音说出单词。（2）利

用卡通人物教授washmyface.学生看到太阳出现后，复习inthemorning。从短语过渡到句子Iwashmyfaceinthemorning.（3）T疑问Ss:Whendoyouwashyourface?学

生自然说出已学句子Iwashmyfaceinthemorning.（师生问答过渡到生生问答，不断地操练本课重点的句子）（4）看图教授hair过渡短语combmyhair.最后是句子Icombmyhairinthemorning.T疑问Ss:Wh

endoyoucombyourhair?学生自然说出已学句子Icombmyhairinthemorning.（师生问答过渡到生生问答，不断地操练本课重点的句子）（5）Listenandfollowthetape（跟读文本内容，模仿语音语调）（6）Isayyoudo.（7）Guessingga

me巩固短语（8）Dosomeexercises1）Listenandnumber（9）Askandanswer看图说句子（10）Let’ssing三、巩固（Consolidation)Guessinggame巩固短语四、布置作业（Homework)1、向家长展示已学歌曲2、跟录音熟读课

本教学板书Unit1Mynumbers.Lesson11face,wash,combIwashmyfaceinthemorning.Icombmyhairinthemorning.教学反思