【文档说明】人教版新起点英语一年级下册《Unit 3 Toys lesson 1》优质课教案2.doc，共(2)页，25.000 KB，由小喜鸽上传

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Unit3Toys第一课时教学内容一、教学目标（TeachingAim）1.认知目标能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇。carballplanedollbeartrain2.能力（技能）目标能够跟随录音大

胆模仿说唱歌曲和歌谣。3.情感态度目标通过歌曲和游戏活动，提高学生学习英语的兴趣和积极性。二、教学重难点教学重点：学习本单元出现的6个新单词：plane\ball\train\car\bear\doll教

学难点：train和doll的发音三、课前准备CD光盘，多媒体课件四、教学过程（Teachingprocedure）Step1Greetingandwarmingup教师用问候语Hello!boysandgirls.或Goodmorning/afte

rnoon,boysandgirls.向学生问候。学生回答：Goodmorning\afternoon，teacher!Havestudentssayachant.复习之前所学的动物单词，然后接着直接显示本课新单词相关图片并引出课题“Toys”Step2Pres

entation1.Teachnewwords.(1)、PPT出示一张小汽车的图片，问：What’sthis?引导学生回答It’sacar.并教读数次。用同样的方法教学其它单词：train,plane,ball,doll,bear

.(2)、让学生在图片在幻灯片播放闪过后，说出单词中文意思，利用板书、大屏幕上的图片，按照如：Look,Ihaveadoll,adoll,adoll.教读或指导拼读单词—动作示范含义—指导练习朗读的顺序，依次学习和练习新单词，激发学生的

学习兴趣，活跃课堂气氛。（读单词部分小组比赛读，开火车，抽读，也播放幻灯片和录音让学生跟读。）2、玩游戏A、Let’sfind。（教师把实物plane藏到学生处，让学生根据声音大小判断单词距离自己的距离。反复三次）Step3SumupandPractice1、Let’slistenan

ddo.课件呈现课本P20B部分的图片。教师可根据单词做动作让学生猜单词。如：Acar.学生做开车动作；Aplane.学生张开手臂做飞行动作；Abear.学生做拥抱动作。然后师生，生生相互完成游戏。2、Playcards.（老师说单词，学生出示相应的单词卡片；或请一个学生来说单词，其他

学生展示单词；也可抽个别学生展示单词卡片。）3、What’smissing?(利用课件闪卡出现或消失某个单词，让学生说出出现或消失的单词。反复两次)4、Guessinggame.利用PPT课件将图片覆盖一部分，

让学生猜出此图片单词。5、Let’ssingasong.（1）根据PPT展示音乐让学生学唱歌谣。（歌谣的学习是对当堂课学习的语言材料的巩固，在欢快的节奏中学习，可以给学生以快乐的回味。）6、教师总结及评价。Step4Homework1.Listena

ndread6words3times.2.Saythechanttoyourparents.