【文档说明】人教版新起点英语一年级下册《Unit 3 Toys lesson 1》集体备课教案设计3.doc，共(6)页，40.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-161566.html

以下为本文档部分文字说明：

Lesson3Toys教学设计一、教学课题：本节课的教学内容是:《新起点小学英语》（人教版）一年级下册第三单元的第一课时二、设计理念：1.运用情景教学法，创设真实的语言环境，使语言学习具有真实感。2.运用直观教学法，使语言的学习更直

接，简洁。3.运用任务型教学法，使学生在完成了一项又一项任务后增强学习英语的信心。4.运用多种形式的游戏活动和练习，增强学生学习英语的兴趣。三、教学目标：1.知识目标：能听懂，会说，会认读单词：trai

n,car,plane,ball,doll2.技能目标：能自由表达物品的名称3.情感目标：培养学生保护动物，爱护自己的玩具，整理自己的房间的能力和品质。同时通过任务型教学，培养学生的合作意识和能力。教学重点：表示玩具的单词trainplaneballcarbeardoll教学难点：单词train

plane的读音教具：多媒体、单词卡片、单词图片、玩具教学过程：一、WarmupT:Hello,boysandGirls.Howareyou?Let’ssingasongok?Showmeyourhands.(播放Hello歌曲)T:Areyouhappy?Let’slistenachan

t.ListencarefullyThink:Whatisinit?播放Toyschant.学生带着问题听chantT:Whocananswermyquestion?找学生说一说Chant里面都有什么？T:Good,trainplaneballandbe

ar.Theyhaveaname.What’sthename?引出课题Toys(板书)T:Fellowmetoys教师领读2遍二、Presentation1.T:嘘！listenandguess.What'sthis?(播放火车

声音)找学生回答，你猜到了什么？板书T:train（播放火车课件）T:|tr||tr||tr||ein|train(做吹的动作)T:ISay|tr||tr|,yousaytrain练习4－7遍T:Whocantry?(找生读8人)trainT:Go

od!ThisgrouponebyoneT:Nice!|tr||tr|Ss:train2,T:Welldone!Guess!What’sthis?遮住飞机图片学生猜。放飞机课件T:(板书)PlaneT:|p

l||pl||ein||ein|plane找7－94人读单词T：plane(出示纸飞机)S1：plane扔纸飞机学生练习T：plane3、T:Great!LookWhat’sthis?学生回答What’sinthebox?学生猜测Havealook

。aball(课件)T：板书aball领读AballreadandtouchitT:Whocanlikeme?学生做拍球游戏T：aball4、T:嘘！Listen!What’sthesound?(课件)学生猜T：Let’ssee.板书

T：acar领读T:Lookatme,acar逐渐大声ACAR逐渐小声T:Ido,yousay.OK?T：Whocanlikeme?学生模仿老师做动作，指挥其他学生T:onestudentsaysACAR.Nextonesaysacar

一组T：grilssayacar.BoyssayACAR5T:Fellowme.train——car教师领读Let’splayagame‘’bomb’’ready?T:Showmeyourhands.GoodGo

odVerygood6T:Today,wehaveafriendcomehere.LookWhoishe?(课件)生答板书T：bearbbb|b||b||b||εə||εə||εə|bearT:|b||b||b|S

s:bear3遍T:Whocan?学生5人读单词T:bearbearIt’sabearS1：bearS2:bearS3:It’sabearGirls:bearbearBoys:It’sabear7T:Verynice.guess,what’sit?生快猜（课件）板

书T:doll|d||d||d||ol|dollIt’sadoll领读2遍Whocantry?学生读4遍T:Let’splayagamemoreandlessS1:It’sadollS2:It’sadollIt

’sadoll加减法游戏Group1:dolldollGroup2:It’sadollGroup3:dolldollGroup4:It’sadoll8T:Verynice!Openyourbooks,turntopage20.R

eadafterit.(跟课件读)三.Practice1.T:Goodjob.Whoisfrist?快闪单词2.T:Welldone!Lookattheblackboard,readafterme.教师领读黑板上的句子3.T:Let’splayagameWhi

sperFristgirl,comehere.ChooseitT:Thisgroupisfirst.Goodgoodverygood!4.T:Now,Pleaseintroduceyourtoystoyourpartner小组活动5.小组汇报T：Whocansay?每组2人汇报6.T：Th

erearemanytoysintheboxDoyouwanttoys?学生享box里的玩具并说出It’sa……？7.T:Areyouhappy?OKLet’sChant.播放Chant8.T:TodaywelearnthesetoyswordPleaseintroduceyo

urtoystoyourparentsok?Good-bye