【文档说明】闽教版英语五年级下册《Unit 2 A Visit to the Zoo Part A》公开课教案1.docx，共(2)页，92.524 KB，由小喜鸽上传

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《英语》（闽教版）五年级下册Unit2AVisittotheZooPartA一、教学目标1、语言知识目标（1）能听懂，朗读并运用单词：elephant，map，overthere，hill，nextto,under,要求语音正确，书写正确。（2）能读懂并

使用句型：Thereis/are….来描述在某处有某人或某物，要求语音语调正确，内容答意，句法使用正确。2、语言技能目标（1）能用所学语言描述动物的大小、外观等特点。（2）能够根据不同的示意图用英语说出位置。（3）能运用therebe句型和方位介词准确说位置。3、情

感态度通过课堂教学,教育学生做文明的游客。二、教学重点1、方位介词2、Therebe句型三、教学难点1、单词elephant的发音与拼读。2、Therebe句型中be动词的正确使用。3、方位介词的运用。四、教具准备1、板书贴图2、教学卡片五、教学过程Step1

Warmingup1.Greetings.2.欣赏各地动物园图片，揭示课题。Step2Review1.复习动物单词，教授新词elephant2.巩固练习：GuessingGame通过谜语，让生猜出动物。Step3Presentation1.观看视频回答问题：Whowantssee

theelephants?2.教授map,overthere,对比学习thereis/are...并总结用法。3.巩固练习：LookandClick男女生PK，请几位同学上台选择可以跟在Thereis....和Thereare....后面的名词

。4.观看视频回答问题:Wherearetheelephants?教授hill5.Chant:Wherearethey?6.教授方位介词under,nextto7.教授句子Letmetakeaphotoofit.8.巩固练习：根据动物图片写出适当的介词。9.播放音频跟读，学生小组读，并展示。1

0.情感教育：做文明游客。Step4ConsolidationTalkandWrite4人为一小组，在两幅图中选择一幅进行小组讨论并书写句子。请个别组上台展示。Step5Homework1.ReadandrecitethetextofP9.2.Finishtheexerc

isesofP7-9.3.Talktoyourparentsaboutyou'velearned.六、板书设计Unit2AVisittotheZooPartAThereisbehindanelephantTherearesomeeleph

antsundernextto