【文档说明】闽教版英语四年级上册《Unit 3 Numbers and Animals Part A》教案5.docx，共(3)页，15.053 KB，由小喜鸽上传

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闽教版四年级上册Unit3NumbersandAnimalsPartA教学设计一、教学目标1.知识目标a.能听、说、认、读及正确书写farm,cow，horse，sheep等单词，理解可数名词复数后一般直接加s,并认识sheep这个单词

为单复数同形。b.巩固数词one至twelve,并会运用数词thirteen至sixteen。2.能力目标a.能运用所学句型Ihave…来谈论自己拥有的物品及物品数量。b.学习字母组合ee在单词中的读音。3.情感目标培养学生学会交流与合作。二、教学重难点1.教学重点能够听、说、认、读和运

用所学的8个新单词。2.教学难点能够灵活运用句型Ihave…来谈论自己拥有的物品及物品数量。三、教学准备点读机单词卡片多媒体四、教学过程Step1Warmingup1、Greeting.2、Singthesong:TenLittleBab

yDucks.Step2Lead–in1、Review:复习数字单词及动物单词。2、谈话引出课题，学习单词farm和have。Step3Presentation1、图片呈现新单词，学习新单词及句型。a.出示奶牛的单词，学习单词cow

---cows。b.出示13头奶牛，学习thirteen，并运用句型Ihave…看图说句子。用以上方法学习单词horse，fourteen，sheep，fifteen，sixteen2、小结❶找出下列单词的相同地方thirteenfourteenf

ifteensixteen❷理解可数名词复数后一般直接加s,并认识sheep这个单词为单复数同形。Step4Practice1、看图说单词。（青蛙跳游戏）2.中英互译（扎气球游戏）3.转盘说句子。（I/Wehave…）Step5Text1.听录音回答问题。（两遍）2.跟读课文。(两遍)

3.齐读课文。Step6Practice1.运用I/Wehave…句型看图说句子。2.完成我会算游戏。Step7Summary我们学会了什么？Step8Homework1.正确抄写新单词，每个4遍。2.画一幅农场

的画，并用Ihave…的句型向家人和朋友说说你的农场里有什么事物。Step9板书设计Unit3NumbersandAnimals.PartAthirteencows.I/Wehavefourteenhors

es.fifteensheep.sixteenpigs.