湘鲁版英语四年级下册《Unit 8 How much is it Section A》优质课教案3

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以下为本文档部分文字说明:

鲁湘版三年级起点四年级下册Unit8Howmuchisit?教学目标:1.学生能用所学单词谈论商品及价格(shoppingcentre,skirt,shorts,welcome)。2.能够听懂并会对商品及价格进行问答对话:——M

ayIhelpyou?——Howmuchisit?——It’s80yuan.——That’stoomuch,butIlikeit.——I’lltakeit.3.能以得体的方式与人交际,培养合作交流精神,告诉学生父母挣钱来之不易。教学重难

点:正确运用掌握句型:——MayIhelpyou?——Howmuchisit?——It’s80yuan.——That’stoomuch,butIlikeit.——I’lltakeit.教具准备:实物、PPT教学过程:热身、复习(Warmingup)1.Greeting.2.Countnumbe

rsinEnglish.呈现新课(Presentation)1.Lead-in:T:WewilllearnUnit8Howmuchisit?Readafterme——Howmuchisit?Ss:Howmuchisit?出示人民币感知今天的新句型“Howmuchisit?It’s...

yuan.”2.Playaguessinggame:guessthepricesofgoods.3.出示购物中心的图片,让学生进入到购物的情境中去。T:Now,boysandgirls,pleaselookattheblackboard.Whereisthis?Ss:购物

中心。T:Yes,verygood.Thisisashoppingcentre,readafterme,shoppingcentre.Ss:shoppingcentre.T:Thisisaclothes

shop.WangLi’mumwantstobuyclothesforher.What’sinit?(复习衣服的单词,引出新单词。)Ss:dress,shirt,sweater,trousers.T:Lookatthepicture.What’sthis?Ss:短裙。(skirt)

T:Andwhat’sthis?Ss:短裤。(shorts,告诉学生shorts常以复数形式出现。)教师板书-领读-学生拼读-游戏读。4.创设情境引入句型、呈现课文对话出示课文对话内容图片,学生认真听录音,并

学习有关购物的句型——MayIhelpyou?——Howmuchisthe...?It's...yuan.——That'stoomuch,butIlikeit.——I'lltakeit.趣味操练(Practice)1.Readthetextaftertheteacher.2.

Readthetextinroles.3.Makeadialogueaccordingtothepicturesandtheprices.拓展(Consolidation)1.如果你是一名商店店主,请你用一句话表明你的身份。(MayIhelpyou?)2.如果你想要知道

一件毛衣多少钱,你该怎么问店主?(Howmuchisthissweater?)3.如果你喜欢这件毛衣,但它太贵,你该怎么说?(That’stoomuch.)4.如果你要买这件毛衣,你该怎么说呢?(I’lltakeit.)总结(Summary)通过学习,学生要更熟

练的运用单词和句子。作业(Homework)Makeanewdialogueabout“howmuch”.

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